【英語】時制など：選択問題で正答率を上げる～解説編～

問題文全文(内容文)：
By the end of next year, I ( ) for thirty years.
1.will be lived
2.will have lived
3.have lived
4.could live

単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
By the end of next year, I ( ) for thirty years.
1.will be lived
2.will have lived
3.have lived
4.could live

投稿日：2022.02.06

単元： #英語(高校生)#英文法#比較

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
比較級の文を詳しく説明する動画です

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
冠詞の「a」と「the」の違いを解説します。

物をイメージして、状況別に適切な表現を使えるようになりましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
英文法が苦手な人のために、勉強法を解説します。

状況別に勉強法を参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語#高校入試過去問(英語)#灘高等学校

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
灘高校の英語入試に挑戦します！

語彙や文法問題の解き方を知って、勉強の参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「楽器にthe」を付けるべきか聞いていきます。

勉強の際の参考にしましょう！

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