不可能を可能にしました - 質問解決D.B.(データベース)

不可能を可能にしました

問題文全文(内容文):
絶対に水を満タンにできないといわれているクラインの壺 実験動画です
単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
絶対に水を満タンにできないといわれているクラインの壺 実験動画です
投稿日:2024.03.10

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単元: #物理#理科(高校生)
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
等加速度直線運動の解説動画です
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【高校受験対策】理科-死守8

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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①振動数の単位を表す記号$Hz$の読み方を書きなさい。

②図1のように、物体$A$をとりつけた動滑車に糸をかけ、
糸の一方はスタンドの上部に固定し、もう一方は定滑車に通しておもりをとりつけます。
物体$A$と動滑車の質量の合計が250gのとき、
何gのおもりをとりつければつり合うか求めなさい。
ただし、摩擦や糸の質量は考えないものとします。

③接眼レンズの倍率が15倍、対物レンズの倍率が40倍のとき、
顕微鏡の倍率はいくらになるか、書きなさい。

④日本付近のプレートについて、
大陸側のプレートと海洋側のプレートの主な動きを模式的に表したものとして、
最も適切なものは次のうちどれか。

⑤表4は、関東地方で発表した地震において、
地点Aと地点Bの、P波とS波が観測された時刻を示したものである。
P波の伝わる速さが6km/s、S波の伝わる速さが4km/sのとき、
表4をもとにして地震が発生した時刻を求めなさい。

図は動画内参照
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これなんでなん?

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
クラインの壺がなんで満タンにできないのかの解説動画です
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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
静止している観測者に向かって、自動車が20m/sで近づきながら、160Hzの警笛を10s間鳴らした。音速を340m/sとする。
(1) 観測者が聞く音の波長はいくらか。
(2) 観測者が聞く音の振動数はいくらか。
(3) 観測者は、自動車の笛を何s間聞くか。
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黄猿の蹴りの威力計算してみた...

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
以下の質問解説動画です
黄猿の光の速さで蹴るっていうのは実際どれくらいの威力なんですか?
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