【図形の奥義⁈実は追加の問題も大切！】図形：岐阜県立高等学校～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
全国入試問題～岐阜県立高等学校
AE = ADであることを証明しなさい。

△ABC は正三角形
点E:線分BD上の点
BE = CDは等しい

※図は動画内参照

単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#岐阜県公立高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

投稿日：2022.01.26

単元： #数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)#宮崎県公立高校入試

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
入試問題　宮崎県の高校

二次方程式
$3x^2-x-1=0$
を計算せよ。

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単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$x^2+y^2 =365$を満たす素数x,y（x<y）を求めよ。

四天王寺高等学校

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単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
BD=?
＊図は動画内参照

2021佐賀清和高等学校

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単元： #数学(中学生)#中１数学#空間図形#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
点Oから△ABCに下した
垂線OH=?
＊図は動画内参照

二松学舎大学附属高等学校

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単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)#江戸川学園取手高等学校

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
動画内の図を参照し、$\textrm{EF}$の長さを求めよ。

出典：2017年江戸川学園取手

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