【短時間で要点チェック!!】同位体・質量数、同素体と同位体の違い〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【短時間で要点チェック!!】同位体・質量数、同素体と同位体の違い〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、新課程版〕

問題文全文(内容文):
同位体・質量数、同素体と同位体の違い解説動画です
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
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同位体・質量数、同素体と同位体の違い解説動画です
投稿日:2024.06.03

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【化学】炭素に関する反応のまとめ

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【化学】炭素に関する反応のまとめ
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2024追試第3問 問3c 配位したアンモニアの数の計算

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
結果に基づき、$\ce{Co^{3+}}$を$0.0100\,\rm{mol}$ 含む$A$をはかり取り、丸底フラスコに入れ、図1に示すように、$A$中から$\ce{NH3}$を完全に発生させるために 十分な体積の$6\,\rm{mol/L}$ 水酸化カリウム$\ce{KOH}$水溶液を加えて煮沸した。
このとき、発生した水蒸気とともに$\ce{NH3}$を$1.00\,\rm{mol/L}$の希硫酸$35.0\,\rm{mL}$にすべ て吸収させた。$\ce{NH3}$を吸収した希硫酸に適切な指示薬$B$を加え、$1.00\,\rm{mol/L}$ の水酸化ナトリウム $\ce{NaOH}$水溶液を使って滴定した。

結果Ⅱ 指示薬$B$の変色には$20.00\,\rm{mL}$の$\ce{NaOH}$水溶液が必要であった。

結果Ⅱから、一つの$\ce{Co^{3+}}$に配位結合している$\ce{NH3}$の数はいくつになるか。
最も適当な数値を、次の①~⑥のうちから一つ選べ。
ただし、Aに含 まれている$\ce{NH3}$はすべて$\ce{Co^{3+}}$に配位結合しており、$\ce{NH3}$は$A$が分解された後、すべて希硫酸に吸収されたものとする。
※図は動画内参照
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高校化学の計算問題(問題016・2021北里大学)面心立方格子 単位格子中の原子の個数を正確に数えよう!

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#大学入試過去問(化学)#化学結合#理科(高校生)#北里大学
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
問 銅の結晶構造は,図に示すような面心立方格子である。
この結晶の単位格子の一辺の長さ$l〔cm〕$,銅のモル質量$M〔g/mol〕$,密度$d〔g/cm^3〕$から,アボガドロ定数$NA〔/mol〕$を求める式はどれか。
ただし,$l$ と $d$ は同じ温度での値とする。

①$N_A=\displaystyle \frac{M}{d^3l}$ ②$N_A=\displaystyle \frac{M}{dl^3}$ ③$N_A=\displaystyle \frac{dl^3}{M}$ ④$N_A=\displaystyle \frac{2M}{d^3l}$ 
⑤$N_A=\displaystyle \frac{2M}{dl^3}$ ⑥$N_A=\displaystyle \frac{2dl^3}{M}$ ⑦$N_A=\displaystyle \frac{4M}{d^3l}$ ⑧$N_A=\displaystyle \frac{4M}{dl^3}$ 
⑨$N_A=\displaystyle \frac{4dl^3}{M}$
※図は動画内参照
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本日の一問「原子とイオンの構造」【中3理科テスト対策】

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
<原子の構造・イオンの構造>

次の図はある原子$1$個のつくりを
模式的に表したものである。
(1)次の文の(①)~(④)にあてはまる語句を
図を参考にしながら答えよ。

・原子の中心には(①)が$1$個あり
そのまわりを(②)が回っている。
・(①)は十の電気をもつ(③)と、
電気をもたない(④)からできている。

(2)図の①、②、「原子全体」の電気的な性質を
それぞれ次のア~ウから選び、記号で答えよ。
ア.-の電気をもっている。
イ,+の電気をもっている。
ウ,電気をもっていない。

(3) 酸素原子には図の③が8個あることが分かっている。
酸素原子には②が何個あるか。

(4)原子が②を失うと
「陰イオン」「陽イオン」のどちらになるか。

(5)原子がイオンになる様子を説明した
次の(ア)~(エ)に語句・記号・数字を入れよ。
塩素原子は図の②を$1$個受け取り、
(ア)イオンになる。
これをイオン式で表ちと(イ)となる。
また銅原子は図の②を(ウ)個失って銅イオンになる。
これをイオン式で表すと、(エ)となる。

*図は動画内参照
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【テストも入試もこれでOK!!】同素体・炎色反応・状態変化・熱運動を詳しく解説!

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学理論#物質の成分と構成元素#物質の三態と状態変化
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
新課程対応
物質の構成について解説します。
同素体・炎色反応・状態変化・熱運動
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