【英語】動詞:lieとlayとriseとraise!!4択の絞り方伝授 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】動詞:lieとlayとriseとraise!!4択の絞り方伝授

問題文全文(内容文):
The flag is - - - every morning by one of our students.
1.rising 2.risen 3.rose 4.raised
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 lieとlay
1:21 riseとraise
1:51 突然の薔薇
2:35 4択の絞り方
2:47 自動詞は受動態にならない!
3:13 入試問題の答え紹介
3:56 goneという例外
4:12 JKが後世に伝えたいこと

単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#受動態#英単語
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
The flag is - - - every morning by one of our students.
1.rising 2.risen 3.rose 4.raised
投稿日:2021.06.23

<関連動画>

Lesson11-2 NT Stage1 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson11#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson11-2 NEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage1

there is 構文
この動画を見る 

過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう!
この動画を見る 

Lesson2-3 NT Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#助動詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson2#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
NEW TREASURE SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-3のkey point 解説動画です。

<内容>
助動詞の後ろに have+過去分詞Vpp を置く用法について詳しく解説しています。
推量と非難・後悔とパターン分けをして整理しています。

<例文>
①I can't find Cathy. She may have taken the wrong route.
②She might have chosen another route to avoid the traffic jam.
③David didn't show up on time. He must have overslept.
④He cannot have forgotten the meeting time.
⑤You should have checked the correct spelling of his name.
⑥It's five o'clock. Mike should have arrived at the station by now.
⑦You look pale. You shouldn't have stayed up late last night.
この動画を見る 

【英語】受動態の「基本公式」でSVOOの受動態を即理解!!

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
I gave him a present.の受動態は?

I bought him a present.の受動態は?
この動画を見る 

「接続詞」のwhere(2011年早稲田大)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
接続詞のwhereについて説明します。

次の英文を和訳しなさい。
He hypothesized that air was something interfering in the fall of the feather and that if an experiment could be done where there is no air, then the hammer and feather would fall at the same speed.
(2011早稲田理系)
この動画を見る 
PAGE TOP