【竹岡先生からの挑戦状】東大受験TAWASHIが英文法問題に挑む

問題文全文(内容文)：
TAWASHIさんが、雑誌「CNN ENGLISH EXPRESS」に掲載されている英文法問題に挑戦します！

正しい英文法を選べるように、参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

投稿日：2022.04.18

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
名詞の前につける冠詞として、「a」と「the」のどちらが正しいのでしょうか。

例文を参考にして、状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#助動詞#仮定法#会話文

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか？
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です！（ポニー説あり）

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単元： #英語(高校生)#英文法#仮定法

指導講師：理数個別チャンネル「文系館」

問題文全文(内容文)：
仮定法現在の解説です。

He suggested that he (study) hard.
He suggested that I (had played) the piano the other day.

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞と文型を意識して、修飾語関係を見抜く方法を解説します。

例文をもとに、修飾関係を見分けられるようになりましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英作文#英文解釈#長文読解#整序英作文#自由英作文#勉強法・その他#勉強法#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
夏休み明けの英語の勉強法を解説します。

状況別に「単語、熟語、文法、解釈、長文、作文、リスニング」の勉強法を参考にしましょう！

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