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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 算数(中学受験) > 計算と数の性質 > 数の性質その他 > ❓

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問題文全文(内容文)：
$\frac{13}{14} = \frac{1}{1+\frac{1}{▢}}$
$\frac{13}{14} =$
単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$\frac{13}{14} = \frac{1}{1+\frac{1}{▢}}$
$\frac{13}{14} =$
投稿日：2021.03.14

＜関連動画＞

西暦3200年は閏年か？超無駄な雑学

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単元： #計算と数の性質#数の性質その他#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
西暦3200年は閏年か？
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【受験算数】えんぴつがア本あります。これらのえんぴつを3本ずつたばにしていくとイたばできて2本あまり、5本ずつたばにしていくとウたばできて4本あまり、7本ずつたばにしていくと12たばできてエ本あまる。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材： #予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#場合の数
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ア～オにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。
(1)えんぴつが　ア　本あります。これらのえんぴつを3本ずつたばにしていくと　イ　たばできて2本あまり、5本ずつたばにしていくと　ウ　たばできて4本あまり、7本ずつたばにしていくと12たばできて　エ　本あまります。
(2)ある小学校の生徒の人数は500人以上600人以下です。生徒全体をグループに分けるのに、3人ずつ分けても4人ずつ分けても1人あまってしまいますが、7人ずつ分けるとちょうど全員分けることができます。生徒の人数は　オ　人です。
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【小３　算数】　　小３－１８　　数直線

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
右のような数の線を①＿＿＿っていうんだ。
メモリの数をしらべるときは②＿＿＿がいくつなのかを調べるとわかりやすいよ。
◎④～⑩は数直線を見ながら解いてみよう。
※数直線は動画内参照
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計算達人「単位分数の和」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
単位分数の和に関して解説していきます。
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中学受験算数「周期算③（同じ整数を複数回かける）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
第3回周期算③(同じ整数を複数回かける)

例1
7を50個かけた答えの一の位の数を 求めなさい。

例2
Aは2を30個かけた数で、Bは3を45個かけた数です。A×Bの一の位の数は 何ですか。
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