【英語】形式目的語:50音順に文法用語を解説する⑨ - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】形式目的語:50音順に文法用語を解説する⑨

問題文全文(内容文):
今回は形式目的語(仮目的語)についての解説です。
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は形式目的語(仮目的語)についての解説です。
投稿日:2023.03.18

<関連動画>

【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson4-2 Stage3の英文解説

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
This dog is taken care of by a famous comedian.
His TV program is looked forward to by all my friends.
A lot of cans were thrown away by the audience.
I was made to wait for a long time to buy a ticket.
The world-famous designer was seen to enter the restaurant.
The comedian is heard talking at the hall.
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Lesson9-1 NT Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson9
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

例文
After the class was over, we all sat talking for an hour.
Mr. White stood surrounded by his students.
Jason did his best to work Lucy ( ) the seriousness of the problem.(明治大・商学部 2018)
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【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson8--1 Stage3の英文解説

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単元: #英語(高校生)#英文法#否定表現・特別な表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson8
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Tell me what you learned from this book.
I have no idea (as to) why the ancient city disappeared completely.
Why the city disappeared is a mystery, so experts are continuing their research.
The question is who ruled this city two thousand years ago.
What do you think the experts will do with the dinosaur fossils?
I think they will preserve them in a museum.
Who do you suppose is appropriate for the leader of our project?
I suppose Michael is.
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出現率アップ中の接続詞albeit(慶應義塾大の入試より)

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
大学入試でも見かけるalbeitという、少し変わった接続詞についての動画です。
実際に入試で出題された以下の文を観察した上で、解釈してみましょう。
①-a mental condition that resembles schizophrenia albeit with far less severe symptoms- (慶應義塾大学理工学部2010)
② In it, he provided his own useful, albeit sometimes misleading, account of the qualities that helped him become a leader. (慶應義塾大学商学部2020)
③ My first lesson in economies was a classic, albeit bizarre supply-and-demand problem. (慶應義塾大学商学部2022)
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即効英文解釈講座第2講【アフルエンザとは】

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
即効英文解釈講座第2講
「アフルエンザ」について解説しています。

【問題文】
(1)
Modern-day families are buying more than ever before. The typical American family owns more goods than families fifty years ago
- second cars and televisions, CD players, DVD players, and kitchen tools and clothing
- that far exceed their living space. (1)As the income of today's family has increased, so have the number and frequency of purchases.

(2)
For many peaple, economic growth and an increase in possessions are signs of progress, but for anti-consumer groups over- consumption is a sickness. A recent Public Broadcasting Service documentary invented the term affluenza, which describes consumption of material goods in a strongly negative wav.

(3)
The term afflaenza combines two words: *affluence and influenza. According to anti-consumer and environmental rights organizations, the high consumption lifestyles of affluence cause people to be less happy even though they ar acquiring more "things." The major negative effect on the environment is that over-consumption is depleting the world's natural resources, anti-consumer groups argue.
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