【英語】現在完了〈結果〉beenとgoneの違い！過去形との差異確認

問題文全文(内容文)：
『行ったことがある』はなぜhave gone toじゃダメなのか？詳しく見ていきます。

チャプター：

0:00　オープニング
0:05　been toの意味
0:39　been toとgone toの差異
1:07　goneの雰囲気
1:30　lostについて
2:20　現在完了と過去形の差異
2:47　brokenについて
3:05　becomeについて
3:38　comeについて

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
『行ったことがある』はなぜhave gone toじゃダメなのか？詳しく見ていきます。

投稿日：2020.12.04

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「楽器にthe」を付けるべきか聞いていきます。

勉強の際の参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
I gave him a present.の受動態は？

I bought him a present.の受動態は？

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#名詞・冠詞・代名詞#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
代名詞：this thatの違いに関して解説していきます.

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単元： #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#否定表現・特別な表現

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
今回は『倒置』について解説しています。三種の『倒置のパターン』について解説した後、後半では、やや発展的な内容として、L12で学んだことを統合する形で『not until/ hardly～when/ no sooner ～than』などについて解説しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#接続詞

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
『～する限り』という日本語だけ覚えていると区別がつかないよ！区別のつけ方を丁寧に解説しました。

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