【生物基礎】体内環境の維持：イヌリンを用いた原尿量計算問題をマスターする

問題文全文(内容文)：
イヌリンを用いた原尿量計算問題をマスターする
①尿が出来るまでの仕組み
②イヌリンとは何か
③イヌリンの濃縮率
④イヌリンを用いた原尿量計算
⑤尿素と水の再吸収率の計算

チャプター：

0:00 オープニング
0:41 ①尿が出来るまでの仕組み
4:58 ②イヌリンとは何か　
8:35 ③イヌリンの濃縮率
13:46 ④イヌリンを用いた原尿量計算
16:10 ⑤尿素と水の再吸収率の計算

単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2020.10.15

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#生物#生物の進化と系統#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
2020年センター試験生物の第3問を解説します！

生物の多様性と生態系について、図を中心に整理しましょう。

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単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
以下の理由が分かりますか？
「細胞内にはカリウムイオンが多く細胞外にはナトリウムイオンが多い」

理由を説明するための情報を整理しましょう。

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単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
ホルモン【受容体】について解説します。

水溶性ホルモンと脂溶性ホルモンの違いにも着目しましょう！

ホルモン
・甲状腺
・副甲状腺
・副腎
・脳下垂体
・すい臓(ランゲルハンス島)
・間脳視床下部

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
神経【ニューロン】について解説します。

図を参考にして、各部位の位置関係を学びましょう！

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指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
重力屈性について解説します。

図を参考にして、情報を整理しましょう！

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