慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた③(最終回) - 質問解決D.B.(データベース)

慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた③(最終回)

問題文全文(内容文):
慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた③(最終回)
訳さなくても前後だけで瞬殺で解ける問題の解法を教えたり、onやoffなどを使った会話表現を副詞のイメージと一緒に学んだりします。
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#形容詞・副詞#会話文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた③(最終回)
訳さなくても前後だけで瞬殺で解ける問題の解法を教えたり、onやoffなどを使った会話表現を副詞のイメージと一緒に学んだりします。
備考:3:08 Did I tell you---?を私はあなたに言ったよね?と訳してしまっていますが、私はあなたに言ったっけ?が正しい訳です。つまり自分が日本のアニメが好きだということを言った覚えがないと言うことです。
その後もその訳を何度も使って説明していますが間違っています。ノリと感覚で間違えてしまいました、すんません!なので関西弁での翻訳も違います。この場合のDid I tellは確認の意味ではなく、普通に訳す通り、私言ったっけ?の意味になります。答えに影響は無いですが失礼しました!
11:45 この問題は時制だけで切れますね。この文章はIt is calledなので現在形なので8です。
13:55 この問題も時制だけで切れますね。ranと過去形なので答えは6です。
投稿日:2020.12.10

<関連動画>

仮定法の問われ方【仮定法①】即効英文法第7講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
If I had studied harder, I ( ) a better score on the test yesterday.

① will get
② will have gotten
③ would get
④ would have gotten
(青学)

【問】
I could have done it for you if you ( ).

① ask me to
② asked to
③ had asked me to
④ have asked me
(青学)

【問】
If it had not been for her father's advice, Maiko ( ) in trouble now.

① will be
② will have been
③ would be
④ would have
(センター)

【問】
"I like my job, but I wish I made more money."
"Me too. If I ( ), I could buy a new car."

① did
② do
③ had
④ have
(センター)
この動画を見る 

頻出英文法・語法問題演習講義

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
空所に入るのは?
Paul will start working in Singapore after he ( ) university.

1. will finish
2. finishes
3. finish
4. finished
この動画を見る 

正答率ゲキ低!近畿大学の問題に挑戦【文法演習問題1】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の英文法問題を解説します。

正答率が低い問題に挑戦してみましょう!

この動画を見る 

mess up usの語順はありなの? #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
文法的に「mess up us」の語順は問題ないのでしょうか?

正しい表現を身につけましょう!
この動画を見る 

【英語】【後置修飾】50音順に文法用語を解説する⑫

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中1英語#中3英語#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#形容詞・副詞#前置詞#形容詞・副詞#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は後置修飾について解説します!
この動画を見る 
PAGE TOP