I waited from two to two to two, too. ってどういう意味 #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

I waited from two to two to two, too. ってどういう意味 #shorts

問題文全文(内容文):
以下の英文を訳してみましょう!
I waited from two to two to two, too.

英文法を意識しながら、英文解釈しましょう!
単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の英文を訳してみましょう!
I waited from two to two to two, too.

英文法を意識しながら、英文解釈しましょう!
投稿日:2023.11.18

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なぜunderが「最中に」という意味になる?【大串先生TOEIC英文法講義2-7】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
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「under」の役割を知って、意味を確認しましょう!
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英文法が苦手な人のための勉強法

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単元: #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英文法が苦手な人のために、勉強法を解説します。

状況別に勉強法を参考にしましょう!
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Colonの使い方

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#品詞と文型、句と節#文の種類#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英文中に出てくる「コロン」ですが、どのような役割があるのでしょうか?

目的別に使い方を紹介します!
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Lesson9-1 NT Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

例文
After the class was over, we all sat talking for an hour.
Mr. White stood surrounded by his students.
Jason did his best to work Lucy ( ) the seriousness of the problem.(明治大・商学部 2018)
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【英語】比較の規則変化のルール/音節の考え方

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
母音について誤解している人が非常に多い。
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