仮定法はwereよりwasの方が普通? #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

仮定法はwereよりwasの方が普通? #shorts

問題文全文(内容文):
ネイティブに「I wish I was, If I was」または「I wish I were, If I were」のどちらが適切な使い方か聞いていきます。

適切な使い方を学びましょう!
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「I wish I was, If I was」または「I wish I were, If I were」のどちらが適切な使い方か聞いていきます。

適切な使い方を学びましょう!
投稿日:2024.06.25

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
1. Mr. Tanaka ( ) his coworker for help.
(A) asked
(B) talked
(C) listened
(D) thought

2. The annual meeting will take ( ) in Brazil this year.
(A) place
(B) places
(C) placing
(D) placed

3. Mr. Lui will report ( ) Ms. Okada.
(A) in
(B) to
(C) at
(D) for

4. Mr. Yung visited the laboratory ( ) the purpose of checking the progress of the quality tests.
(A) at
(B) to
(C) for
(D) in

5. Not only the employees but ( ) their family members can attend the event.
(A) either
(B) between
(C) also
(D) neither

6. I need to ( ) the draft before the publication date.
(A) look
(B) review
(C) talk
(D) go

7. Mr. Dales carried out ( ) on marketing.
(A) researching
(B) researches
(C) research
(D) researcher

8. ( ) of the employees has to attend the workshop.
(A) All
(B) Each
(C) Several
(D) Some
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【英語】形式目的語:50音順に文法用語を解説する⑨

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は形式目的語(仮目的語)についての解説です。
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英語の感嘆文の使い方 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
日本で習う英語はおかしい

感嘆文は あまり使わない

What big eyes you have! なんて大きな目なの!
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Lesson1-3 ② NT Stage2 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#文の種類
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson1#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう!
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【高校英語】仮定法②~shoud, were toを用いた仮定法~【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
()内を埋めてください

If you were to fall from this bridge, it( ) almost impossible to rescue you.
①is
②was
③would be
④would have been
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