【高校生物 64】植物ホルモン【ジベレリン】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
植物ホルモン【ジベレリン】について解説します。

ジベレリン(カイネチン)→イネの馬鹿菌病菌から発見された

単元： #生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
植物ホルモン【ジベレリン】について解説します。

ジベレリン(カイネチン)→イネの馬鹿菌病菌から発見された

投稿日：2020.09.25

単元： #生物#生物基礎#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
「トランスポゾンの性質と種類」を解説します。

用語や状況を整理しましょう。

この動画を見る　

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
動物の行動【動物の行動の分類】について解説します。

生得的行動と習得的行動に分類して、違いを学びましょう！

この動画を見る　

単元： #生物#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
とても強い磁石で血流をコントロールすることはできますか？

この動画を見る　

単元： #生物#遺伝子とその働き#生物基礎#生物#遺伝情報の発現#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
【生物基礎　生物】転写と翻訳についての解説動画です

この動画を見る　

単元： #生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
習慣的行動【慣れと鋭敏化】について解説します。

興奮伝導との関わりを学びましょう！

この動画を見る　