【きっかけ英熟語－１０】

問題文全文(内容文)：
英熟語を解説していきます.

①How long~?
②How often~?
③How about~?
④How far~?
⑤how to~

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
英熟語を解説していきます.

①How long~?
②How often~?
③How about~?
④How far~?
⑤how to~

投稿日：2016.10.19

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
英熟語を解説していきます.

①finish ~ing
②in front of~
③get well
④have been to~
⑤thanks to~

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
「全国模試1位の「英単語」の覚え方」についてお話しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#名詞・冠詞・代名詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
名前がとにかくいかつい！ her mother grabbed her by the arm[東大2018]のような構文について学習しましょう。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
enable, encourage, ensure, endangerの意味を答えなさい。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「near, nearby, nearer, nearest」の違いを聞いていきます。

違いを知って、勉強に役立てましょう！

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