【きっかけ英熟語－１０】

問題文全文(内容文)：
英熟語を解説していきます.

①How long~?
②How often~?
③How about~?
④How far~?
⑤how to~

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
英熟語を解説していきます.

①How long~?
②How often~?
③How about~?
④How far~?
⑤how to~

投稿日：2016.10.19

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
「立つ」の英単語の語源について解説しています。
※動画内参照

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

教材： #中高教材#システム英単語5訂版(駿台文庫)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
毎日スパルタ単語塾開講です。
今日は51-100のテストと101-150の単語暗記です。
明日は101-150のテストと151-200の暗記です。

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単元： #会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#イディオム#構文#会話文#英単語#勉強法

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
土岐田健太先生と、コロケーションの覚え方や英検対策の仕方を語ります。

英語学習の参考にしましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「sensible, sensitive, sensory, sensuous, sensual」の違いを聞いていきます。

違いを知って、勉強に役立てましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム

指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾

問題文全文(内容文)：
英熟語　イディオム

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