問題文全文(内容文)：
中１　英語　Howの使い方
以下の問に答えよ
[ポイント] How だけで使うと①＿＿＿＿って意味で、文の②＿＿＿＿で使う。
③ How do you use a computer ?
あなたは＿＿＿＿＿＿＿＿＿
④ ＿＿＿ do you ＿＿＿ ＿＿＿ school ?
あなたはどうやって学校にきますか？
[ポイント]～行きますか？なら⑤ ＿＿＿ ＿＿＿ を使う。
⑥ ＿＿＿ ＿＿＿ .自転車です。
⑦ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?
マキはどうやってそこに行きますか？
⑧ ＿＿＿ ＿＿＿.歩きです。
⑨ How ＿＿＿ ＿＿＿ get the game ?
私はどうやってそのゲームを手に入れられますか？
⑩ The soccer player is ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ .
そのサッカー選手は世界中で有名です。
⑪ I have friends ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ .
私は世界のいたるところに友達がいます。
⑫ I ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ my friend.
私は友達とアイデアを交換します。
⑬ Takuya often ＿＿＿ dinner ＿＿＿ ＿＿＿ .
たくやは最近しばしば夕食を作ります。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
今日のテーマは前置詞です。
前回のcanとcan'tの区別よりもさらに難しいと思いますが、実際に自分でも声を出して、聞き取れるようになるまで練習しましょう！

問題文全文(内容文)：
Lesson6-1のcanの肯定文と否定文の復習から行い、
今回Lesson6-2の内容である、
・canの疑問文
・canの疑問文の注意点(can youの使い方)
・canの疑問詞疑問文
・be動詞の命令文
・be動詞の否定の命令文
をていねいに教えます！

問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。

・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。

問題文全文(内容文)：
一般動詞②(基本編)解説していきます。