【手を動かせ…!】因数分解:八雲学園高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【手を動かせ…!】因数分解:八雲学園高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
次の式を展開しなさい
(x+y+z)(x-y-z)
単元: #数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
次の式を展開しなさい
(x+y+z)(x-y-z)
投稿日:2025.05.30

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・死守82

①$3-(-6)$を計算しなさい。

②$9÷(-\frac{1}{5})+4$を計算しなさい。

③$\sqrt{28}-\sqrt{7}$を計算しなさい。

④下の図のように、半径が$9cm$、中心角が$60°$のおうぎ形$OAB$があります。
このおうぎ形の弧$AB$の長さを求めなさい。
ただし円周率は$\pi$を用いなさい。

⑤右の表は、A中学校の3年生男子80人の立ち幅とびの記録を度数分布表にまと めたものです。
度数が最も多い階級の相対度数を求めなさい。

⑥関数$y=3x$のグラフに平行で、 点$(0,2)$を通る直線の式を求めなさい。

⑦右の図の四角形$ABCD$において、点$B$と点$Dが$重なるように折ったときにできる折り目の線と
辺$AB$、$BC$との交点をそれぞれ$P,Q$とします。
2点$P,Q$を定規とコンパスを使って作図しなさい。
ただし、点を示す記号$P,Q$をかき入れ、作図に用いた線は消さないこと。
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問題文全文(内容文):
入試問題 長崎総合科学

$x^3+4x^2+x-6$
因数分解せよ。
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問題文全文(内容文):
$ x+y=-5 $
$ x^2+y^2=17 $ のとき$ xy $の値を求めなさい.

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問題文全文(内容文):
120nの値が整数の2乗となるような自然数nのうち、最も小さい値を求めなさい。
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問題文全文(内容文):
$(x-1)^2 =(2022-1)^2$
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