【大切な基本…!】文章題:国立音楽大学附属高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【大切な基本…!】文章題:国立音楽大学附属高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
8%の食塩水50gと水を加えて2%の食塩水を作成したい。水は何グラム加えればいいのか?
単元: #数学(中学生)#中1数学#方程式
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
8%の食塩水50gと水を加えて2%の食塩水を作成したい。水は何グラム加えればいいのか?
投稿日:2025.06.01

<関連動画>

1=-1の証明,どこが間違い?

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
$1=-1$の証明
間違えているところはどこ?
この動画を見る 

感覚に反する不思議な100円

アイキャッチ画像
単元: #算数(中学受験)#数学(中学生)#中1数学#平面図形#図形の移動#平面図形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
2枚の100円回転させると2周する理由解説動画です
この動画を見る 

【中1 数学】  1-①④ 文章から式に(応用編)  【6~7月】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 数学 文章から式に(応用編)
① $7$ で割ると、商が $x$ であまりが $3$ になる自然数は?
②男子 $13$ 人の平均が $x$ 、女子 $15$ 人の平均が $y$ のとき、クラス全体の平均は?
③長方形の周の長さが $a$ で、縦の長さが $b$ のとき、横は?
この動画を見る 

【中学数学】箱ひげ図データの分析~2022年度北海道公立高校入試~【高校受験】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#資料の活用#高校入試過去問(数学)#北海道公立高校入試
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
北海道公立高校2022年数学過去問

春奈さんたちの中学校では, 3年生のA組30人全員と, B組30人全員の50m走の記録を調査 しました。 次の問いに答えなさい。
問1 図1は, A組, B組全員の記録を、 それぞれ箱ひげ図にまとめたものです。(図は動画内参照)
次の(1),(2) に答えなさい。
(1) B組の記録の第3四分位数を求めなさい
(2) データの散らばり (分布) の程度について、 図1から読みとれることとして
最も適当なものを、次のア~エから1つ選びなさい
ア範囲は, A組の方がB組よりも小さい。
イ四分位範囲は, A組の方がB組よりも大きい。
ウ平均値は, A組の方がB組よりも小さい。
エ最大値は, A組の方がB組よりも大きい。
この動画を見る 

【複雑な濃度計算の場合…!】文章題:明治学院東村山高等学校~全国入試問題解法

単元: #数学(中学生)#中1数学#方程式#高校入試過去問(数学)#明治学院東村山高等学校
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
「濃度11%の食塩水A:300g」と
「濃度7%の食塩水B:50g」と
「濃度19%の食塩水C」を加えて混ぜて濃度14%の食塩水を作る。
このとき必要な食塩水Cの量は?
この動画を見る 
Back to top