モル濃度の求め方を1分で解説！ - 質問解決D.B.（データベース）
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モル濃度の求め方を1分で解説！

問題文全文(内容文)：
モル濃度の求め方
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
モル濃度の求め方
投稿日：2024.10.31

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【高校化学】アンモニウムイオン NH₄⁺ は、アンモニア分子 NH₃ と水素イオン H⁺ が結合して生じたイオンである。これは、NH₃ 中の窒素原子の（ア）電子対が H⁺ に供与され、結合ができたもの

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
アンモニウムイオン NH₄⁺ は、アンモニア分子 NH₃ と水素イオン H⁺ が結合して生じたイオンである。これは、NH₃ 中の窒素原子の（ア）電子対が H⁺ に供与され、結合ができたものであり、このような結合を（イ）結合という。
このように、他の N-H 間の（ウ）結合と区別ができない結合を、（イ）結合という。
オキソニウムイオン H₃O⁺ の形成や [Cu(NH₃)₄]²⁺ のような錯イオンの形成時にもみられる。
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【テスト前にチェックしたいこと!!】化学基礎、期末テストに出そうなところまとめ〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
期末テストに出そうなところまとめました。
熱運動、電子配置、イオン、イオン化エネルギー、電子親和力、同位体放射線
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【高校化学】結晶は, (ア) イオン結晶, (イ) 分子結晶, (ウ) 共有結合の結晶,(エ)金属結晶に分類される。 (ア)~(エ)の結晶の性質を1つずつ,結晶の例を2つずつ下の選択肢から選び、番号

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
結晶は, (ア) イオン結晶, (イ) 分子結晶, (ウ) 共有結合の結晶,(エ)金属結晶に分類される。 (ア)~(エ)の結晶の性質を1つずつ,結晶の例を2つずつ下の選択肢から選び、番号および記号で答えよ。
(性質) ①引き延ばして細い線にできる。 ② 非常にかたく、融点が極めて高い。
③ やわらかく、融点の低いものが多い。④ かたいが,割れやすい。
(a) 硝酸カリウム (b) 銀 (c) ドライアイス (d) ダイヤモンド
(e) ナフタレン (f) ケイ素 (g) ナトリウム (h) 炭酸カルシウム
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化学基礎の講義、お疲れさまでした！【化学基礎/理論化学#25】

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#化学結合#物質量と濃度#酸と塩基・水素イオン濃度#化学変化と化学反応式#中和と塩#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
化学基礎まとめ動画です
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【共通テストでもでた!!】限界半径比の問題の解き方を短時間で解説！！〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

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単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
限界半径比の問題の解き方を解説します。
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