【受験算数】下の図のかげをつけた図形は、1辺6cmの正方形を3個組み合わせたものです。1辺6cmの正三角形ABCをこの図形の辺にそって、アの位置から矢印の方向にイの位置まですべらないように転がし… - 質問解決D.B.(データベース)

【受験算数】下の図のかげをつけた図形は、1辺6cmの正方形を3個組み合わせたものです。1辺6cmの正三角形ABCをこの図形の辺にそって、アの位置から矢印の方向にイの位置まですべらないように転がし…

問題文全文(内容文):
下の図のかげをつけた図形は、1辺6cmの正方形を3個組み合わせたものです。
1辺6cmの正三角形ABCをこの図形の辺にそって、アの位置から矢印の方向にイの位置まですべらないように転がしました。これについて次の問に答えなさい。
1)頂点Aが動いたあとの線の長さは何cmですか?
2)正三角形ABCが動いたあとの図形の面積は何㎠ですか?
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単元: #算数(中学受験)#平面図形#図形の移動#平面図形その他
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
下の図のかげをつけた図形は、1辺6cmの正方形を3個組み合わせたものです。
1辺6cmの正三角形ABCをこの図形の辺にそって、アの位置から矢印の方向にイの位置まですべらないように転がしました。これについて次の問に答えなさい。
1)頂点Aが動いたあとの線の長さは何cmですか?
2)正三角形ABCが動いたあとの図形の面積は何㎠ですか?
投稿日:2026.01.17

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問題文全文(内容文):
小3 算数 長さをはかろう②(きょり・道のり)
<家、公園、学校、工場の位置の図>
① 1000 m = (   )km
② 5000 m = (   )km
③ 7400 m = (   )km(   )m
④ 9030 m = (   )
⑤ 6 km = (   )m
⑥ 3 km 478 m = (   )m
⑦ 2 km 52 m = (   )m
⑧ 6 km 7 m = (   )m
⑨ 家から学校までのきょりは何 km 何 m ?
⑩ 家から工場を通って学校に行くときに道のりは何 km 何 m ?
⑪ 家から講演を通って学校に行くときのきょりと道のりのちがいは何 m ?
※図は動画内参照
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右の図のような、1辺が9cmの正方形があります。この正方形の内側の辺上を、半径2cmの円Oがすべらないように転がりながら1周します。円周率は3.14として、次の問に答えなさい。
(1)円Oの中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。
(2)正方形の内側で、円が通らなかった部分の面積は何cm²ですか。
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問題文全文(内容文):
半円の中に長方形がぴったり入っている。
〇は半円の中心点
円周率は3.14
*図は動画内参照
色ある部分の面積は?
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