【高校化学】酸化還元についての説明と酸化数の計算方法について - 質問解決D.B.(データベース)

【高校化学】酸化還元についての説明と酸化数の計算方法について

チャプター:

0:00〜0:23 はじめに
0:23〜2:20 酸化還元の定義
2:21〜 4:08 酸化数について
4:09〜6:18 酸化数の計算(基本)
6:19〜10:37 酸化数の計算(応用)
10:38〜10:45 終わり

単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
投稿日:2026.05.23

<関連動画>

【最強のコツを教えます!】苦手な人が多い元素と単体の見分け方をあるイメージでマスターできます!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

アイキャッチ画像
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):

骨や歯には、カルシウムが含まれている
カルシウムは元素、単体どちらですか?


鉄は、鉄鉱石を還元して得られる
鉄は元素、単体どちらですか?


水は、水素と酸素からできている
水素と酸素は、単体どちらですか?


植物を育成するには、窒素、リン、カリウムなどが必要である
窒素、リン、カリウムは、単体どちらですか?


植物は光合成により酸素を作り出す
酸素は、単体どちらですか?
この動画を見る 

【高校化学】構造決定III練習問題②(練習問題を2題、オゾン分解)【有機化学#14】

アイキャッチ画像
単元: #化学#有機#脂肪族炭化水素#酸素を含む脂肪族化合物#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
分子式C₅H₁₂のアルカンAに光を照射しながら臭素を作用させると、
互いに構造異性体の関係にある臭素の一置換体C₅H₁₁Brが4種類得られた。
そのうち、Bには不斉炭素原子が存在した。

Bを強塩基の存在化で加熱して反応させると、臭化水素が脱離して、分子式が
C₅H₁₀で表される2種類のアルケンが生成した。
これらの一方をCとし、Cをオゾン分解すると、2種類のカルボニル化合物を
生じたが、これらはいずれもヨードホルム反応を示した。

(問) 化合物A~Cの構造式を示せ。

-----------------

炭素、水素、酸素からなる分子式228の有機化合物A114mgを完全燃焼させたら、
二酸化炭素264mgと、水90mgを生じた。
Aを加水分解すると、化合物Bと、いずれも分子式がC₄H₁₀Oである化合物CとDが得られた。
BはNaHCO₃と反応して気体を発生した。

CとDをK₂Cr₂O₇の硫酸酸性溶液を用いて酸化すると、Cは酸化されたがDは酸化されなかった。
Cにヨウ素と水酸化ナトリウムを加えて温めたところ、特有の匂いのある黄色結晶が生じた。

一方、Bを160℃に加熱しても何も変化は起こらなかったが、Bの幾何異性体を160℃℃に
加熱すると、容易に脱水反応が起こった。

(問) 化合物Aの構造式を示せ。(不斉炭素原子には*をつけよ。)
この動画を見る 

【化学】フェーリング反応を詳しく13分で理解する動画

アイキャッチ画像
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#化学変化と化学反応式#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【化学】フェーリング反応を詳しく13分で理解する動画
この動画を見る 

有機化学を5時間で総復習しましょう

アイキャッチ画像
単元: #化学#有機#有機化合物の特徴と構造#脂肪族炭化水素#酸素を含む脂肪族化合物#芳香族化合物#有機化合物と人間生活#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
高校範囲の有機化学のすべてがここに!
一本の動画で有機化学の重要ポイントがわかっちゃいます!
この動画を見る 

【音声だけで復習!】聞き流し無機化学③〜窒素・リン〜〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

アイキャッチ画像
単元: #化学#無機#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
無機化学に関して解説していきます。
この動画を見る 
トップへ戻る