【英語】比較の規則変化のルール/音節の考え方 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】比較の規則変化のルール/音節の考え方

問題文全文(内容文):
母音について誤解している人が非常に多い。
チャプター:

0:00 オープニング
0:06 比較の主役とは
1:00 動詞は「形」、形容詞や副詞は「級」
1:39 具体的な単語確認
3:01 『短いやつ』が規則変化
3:38 音節の数え方
5:14 子音と母音について
6:18 aiueoの数じゃない!
7:50 音節確認
8:30 アクセント確認〈オマケ〉

単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
母音について誤解している人が非常に多い。
投稿日:2020.07.31

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問題文全文(内容文):
【高校英語】asの用法解説動画です
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下記を翻訳してください
①Child as she was, she could solve the problem.

②As it snowed heavily, the car could not go on.

③His answer was just as I had imagined.

④As we grow older, we fear death more.

⑤He works as a teacher at the cram school.

⑥He is almost as good at skiing as me.

⑦As time passed, the situation got better.

⑧The phone rung as I left home.
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空所に入るのは?

The time might come ( ) global warming can be solved.

1. which
2. when
3. who
4. what
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