公約数の個数の求め方とは? - 質問解決D.B.(データベース)

公約数の個数の求め方とは?

問題文全文(内容文):
360と660の公約数は全部で何個?

開明高等学校
単元: #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
360と660の公約数は全部で何個?

開明高等学校
投稿日:2022.05.06

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指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
※図は動画内参照

3
図のようにマス目の中には「たての番号」×10+「よこの番号」を計算した数が書かれている。そして、「たての番号」と「よこの番号」の和をマス目の「番号和」と呼ぶことにする

例
➀「たての番号」が11、「よこの番号」が3のマス目には113が書かれ、このマスの「番号和」は14である。
②「たての番号」が3、「よこの番号」が11のマス目には41が書かれ、このマスの「番号和」は14である。

(1) 「番号和」が13になるマス目すべてに書かれている数のうち、最も大きいものと最も小さいものの和はいくつですか。
(2) 「番号和」が8になるマス目すべてに書かれている数の合計はいくつですか。
(3) 「番号和」がアになるマス目すべてに書かれている数の合計は1320である。アに入る数を求めなさい。

4
図1,2は1辺の長さが6 cmの正方形を一枚又は二枚使った図形である。これらの図形の周りを半径1 cmの円が転がりながら一周する。円周率は3.14として以下の問いに答えなさい。

(1) 図1において、円の中心が動く道のりを求めなさい。
(2) 図2において、円の中心が動く道のりを求めなさい。
(3) 図2において、円が通った後にできる部分の面積を求めなさい。
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【受験算数】下のように、あるきまりにしたがって左から順に数が並んでいます。20番目の数は何ですか。1,2,4,7,11,16,22,29,…

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
第1問 下のように、あるきまりにしたがって左から順に数が並んでいます。20番目の数は何ですか。
1,2,4,7,11,16,22,29,…
第2問 下のように、あるきまりにしたがって左から順に数が並んでいます。25番目の数は何ですか。
1,2,6,13,23,36,52,71,…
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【小3算数-12】一万をこえる数①

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(一万をこえる数①)

ポイント
1000を①あつめると10000になるよ!

Q.数字でかこう!
②三万八千五百二十七→
③九万千四十五→
④10000を8こ、100を1こあわせた数→
⑤1000を23こあつめた数→

Q.次の数を漢数字でかこう!
⑥57143→
⑦90360→
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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
・分母が75の真分数のうち、約分できない分数は何個ありますか。また、その和を求めなさい。
・分母が189の真分数のうち、約分できない分数は何個ありますか。また、その和を求めなさい。
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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
①$0.7+\displaystyle \frac{4}{5}=$

②$3\displaystyle \frac{3}{4}-0.5=$

③$2\displaystyle \frac{7}{20}+0.45=$

④$1\displaystyle \frac{8}{15}-0.35=$

⑤$0.6-\displaystyle \frac{1}{3}=$

⑥$\displaystyle \frac{1}{3}+0.75=$
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