Lesson2-2 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】 - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中3英語 > 未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to) > Lesson2-2 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

Lesson2-2 ニュートレジャー Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
NEW TREASURE SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-2 の解説動画です。
can /couldの推量で使われる意味、またcould / was(were)able to の「できた」の違い
will / would の「習慣・意思・性質」の意味、would / used to の違いについても解説します。
チャプター：

0:00 オープニング
0:06 推量のcan
1:35 例文①・②　推量のcan/ could
3:13 過去の「できた」の違い、could / was〔were〕able to
4:25 例文④・⑤　will/ would 習慣・意思・傾向
5:49 例文⑥・⑦・⑧　過去の習慣　used to / would
8:56 エンディング

単元： #英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
NEW TREASURE SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-2 の解説動画です。
can /couldの推量で使われる意味、またcould / was(were)able to の「できた」の違い
will / would の「習慣・意思・性質」の意味、would / used to の違いについても解説します。
投稿日：2023.11.25

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指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
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指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
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【リスニング講座】#01 canとcan’tの区別【FF7Rで英語】【英検１級講師が解説】

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指導講師： PHOTOGLISH／岡崎修平塾
問題文全文(内容文)：
リスニングはなかなか自分で対策するのが難しいとおもうので、聞き取る力をつけるための重要なポイントを解説していきます。
このシリーズでは、たとえば英検、TOEICなどの資格試験、大学入学共通テストのリスニング対策もできますし、趣味として映画を字幕なしで見ることを目標としている方のお役にも立てるかと思います。
リスニング対策はまず音の脱落、連結、短く読まれる弱形、など実際にどう発音されるか知識として知るところから始まります。
今日はリスニング初級として、canとcan’tの区別を聞き取る練習をしてみましょう。
音声はFF7リメイクのものを使用していますが、このゲームの音声は大学入試のリスニング対策としても使える箇所を選んでいます。リスニングの最高レベルである映画を聞き取る訓練としても最適です。
ぜひ、FF7リメイクに興味がない方も、リスニング講座として視聴していただいて、FF7リメイクにも興味を持っていただければと思っています。
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【For you 動画－６】　　中３－英語

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単元： #英語(中学生)#中3英語#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
現在 (意味)→過去→過去分詞

①write( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
②see ( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
③drink(　　 )→＿＿＿→＿＿＿＿
④hear ( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑤know (　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑥teach( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑦think( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑧buy ( 　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑨speak (　　)→＿＿＿→＿＿＿＿
⑩begin (　　)→＿＿＿→＿＿＿＿

【穴埋めいくよー!】
⑪＿＿＿＿ ＿＿＿＿he play tennis ＿＿＿＿？
彼は昨日どこでテニスをしていたの？
⑫＿＿＿＿ ＿＿＿＿like　＿＿＿？
彼のこと好きなの？
⑬You ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ careful.
あなたは気を付けなければならない。
⑭She ＿＿　＿＿ ＿＿　＿＿swim this summer.
彼女はこの夏泳げるようになるでしょう。
⑮＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ go＿＿＿＿？
彼らは明日どこへ行くの？
⑯Tom ＿＿＿＿ a present ＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿
トムは昨夜、彼女にプレゼントを送った。
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【英語】時制：「未来」を表す表現① 重要例文紹介　～現在形・現在進行形・3つの熟語表現編～

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#時制#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
未来時制には表現方法によって意味がそれぞれ微妙に異なります。
その意味の違いを重要な例文で紹介しているので、例文とその和訳をセットで覚えてしまってください。
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