【英語】Lesson1-1 ② 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】Lesson1-1 ② 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

問題文全文(内容文):
Lesson1-1 ② 3rd Edition解説していきます.
チャプター:

0:00 オープニング
0:09 等位接続詞butの例文
2:03 等位接続詞orの例文
4:50 等位接続詞soの例文
7:16 等位接続詞forの例文
9:19 等位接続詞soとforの書き換え
12:04 エンディング

単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson1-1 ② 3rd Edition解説していきます.
投稿日:2022.05.08

<関連動画>

ハイレベル問題演習【仮定法③】即効英文法第9講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
I would (A) the movie last night much more if I (B) the novel before I saw it.

① A: enjoy B: had read
② A: enjoy B: read
③ A: have enjoyed B: had read
④ A: have enjoyed B: read
(センター)

【問】
If I (A) you were here before I left home, I (B) your book with me.

① A: didn't know B: have brought
② A: had known B: would have brought
③ A: hadn't known B: would bring
④ A: knew B: had brought
(センター)

【問】
David was badly injured in the accident. If only he had left home five minutes earlier, he ( ) involved in it.

① was
② was not
③ would have been
④ would not have been
(センター)

【問】
The beach was beautifull I wish I ( )longer.

① have stayed
② could have stayed
③ can stay
④ will stay
(センター)

【問】
"I didn't go to class yesterday because my car broke down."
"You ( ) mine. I wasn't using it."

① could borrow
② could have borrowed
③ may borrow
④ may have borrowed
(センター)
この動画を見る 

【英語】【3単現のS】50音順に文法用語を解説する⑯

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は三単現(三人称・単数・現在)のSについての解説です。
この動画を見る 

【英語】文の種類:美しき修辞疑問文!

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#文の種類
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
修辞疑問文は形こそ疑問文ですが、「相手に答えを求めない、自分の主張を強めるため」の文法です。
これを使いこなせればあなたの英語も一流!
読み取る際に誤訳することも多いものなので注意して理解しよう!
この動画を見る 

A Happy New Yearは間違った英語?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#文の種類#名詞・冠詞・代名詞
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
「A Happy New Year」は間違った英語なのでしょうか?

他の文章と比較して、考えてみましょう!
この動画を見る 

【高校英語】分詞④~知覚動詞とhave,get~【英文法】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
知覚動詞とhave,getの説明動画です
この動画を見る 
PAGE TOP