【押さえるべきことはこれ!!】呼吸(肺胞)、血管と血液、血液循環について解説！〔現役塾講師解説、中学２年、理科〕

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中学2年生　理科
呼吸(肺胞)、血管と血液、血液循環について解説します。

単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

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中学2年生　理科
呼吸(肺胞)、血管と血液、血液循環について解説します。

投稿日：2022.11.18

単元： #生物

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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下記質問の解説動画です
イチゴの粒々は種じゃないって聞いたんですが実際何なんですか？

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単元： #理科(中学生)#生物

指導講師：とある男が授業をしてみた

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1個の細胞からなる生物を①＿＿＿＿生物といい、

たくさんの細胞からなる生物を②＿＿＿＿生物という。
※③～⑪の穴埋めや図は
動画内参照

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単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
血管と血液の成分について解説します。

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単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

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中学1年生　理科　2022年度版
植物についてまとめました。
種子植物、被子植物、裸子植物、シダ植物、コケ植物、双子葉類、単子葉類

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単元： #理科(中学生)#生物

指導講師： 3rd School

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中学2年生　理科　消化
だ液のはたらきの実験の要点について解説します。

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