【化学】理論化学：熱化学方程式不完全燃焼

問題文全文(内容文)：
次のベンゼンの不完全燃焼の熱化学方程式を用いてベンゼンの燃焼熱を求めよ。ただし、CO₂（気）と CO（気）の生成熱は394kj,111kjとする。
C₆H₆(液)＋25/4O₂＝1/2C(黒鉛)+CO(気) ＋4CO₂(気)＋H₂0(液)

チャプター：

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単元： #化学#化学理論#物質の変化と熱・光#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2021.08.26

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【高校化学】●気体はすべて 0℃、1.013×10⁵ Pa の状態として、次の各問いに答えよ。(1) 0.25 mol のメタン分子 CH₄ の質量 [g] および体積 [L] を、それぞれ求めよ。

単元： #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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【高校化学】C₆H₁₂Oの化合物の構造決定

単元： #化学#有機#有機化合物の特徴と構造#有機化合物と人間生活#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
化合物Aは分子式が C₆H₁₂O で, 鏡像異性体が存在する。Aはヨードホルム反応には活性を示すが,フェーリング液を還元しない。また, Aにナトリウムを加えても,水素は発生しない。化合物Bは分子式がC₆H₁₂O で, 6つの炭素からなる環状の構造をもち, ナトリウムを加えると水素が発生する。Bを濃硫酸と加熱すると, 分子式 C₆H₁₀で表される化合物Cと, 分子式 C₁₂H₂₂O で表される化合物Dが生じた。次の問いに答えよ。
(1) 化合物Aの構造式を記せ。ただし, 不斉炭素原子には*印をつけよ。
(2) 化合物 B, C, D の構造式をそれぞれ記せ。

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【高校化学】イオン分析①～沈殿生成反応～【無機化学】

単元： #化学#無機#イオンの反応と分離#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
イオン分析　沈殿生成反応の説明動画です

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【高校化学】次の各記述の下線部と状態変化の名称の組み合わせで、正しいものをすべて選べ。(ア)池にはった氷が、昼にはなくなっていた。　昇華(イ)戸外に干しておいた洗濯物が乾いた。　蒸発　(他)

単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の各記述の下線部と状態変化の名称の組み合わせで、正しいものをすべて選べ。
(ア)池にはった氷が、昼にはなくなっていた。　昇華
(イ)戸外に干しておいた洗濯物が乾いた。　蒸発
(ウ)アイスクリームの箱の中に入れておいたドライアイスがなくなった。　融解
(エ)熱いお茶を飲もうとしたら、眼鏡が曇った。　凝縮
(オ)冷凍庫の製氷皿に水でぬれた指で触れると、指がくっついた。　凝固

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無機化学第9回硫酸の製法（接触法）

単元： #化学#無機#非金属元素の単体と化合物#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
無機化学　教科書の解説
〔硫酸の製法(接触法)〕

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【化学】理論化学：熱化学方程式不完全燃焼

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