【高校物理】次元解析問題の解き方が10分でわかる動画 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校物理】次元解析問題の解き方が10分でわかる動画

問題文全文(内容文):
【高校物理】次元解析問題の解き方解説動画です
単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【高校物理】次元解析問題の解き方解説動画です
投稿日:2018.09.09

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ハサミが浮いている理由は?

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
「ハサミが浮いている理由」について説明しています。
※問題は動画内参照
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【高校物理】【プランク定数】図は、陰極にタングステンを利用し、光電管に入射する光の振動数νを変化させて,光電子の最大運動エネルギー Kmを測定した結果である。(1) タングステンの仕事関数はいくらか…

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単元: #物理#理科(高校生)#原子
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図は、陰極にタングステンを利用し、光電管に入射する光の振動数νを変化させて,光電子の最大運動エネルギー Kmを測定した結果である。
(1) タングステンの仕事関数はいくらか。
(2) プランク定数はいくらか。グラフから求めよ。
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【高校物理】原子内の電子の遷移:基底状態(エネルギー -13.6eV)の水素原子に、エネルギーが10.2eV、11.2Vの光子をあてるとき、原子はそれぞれどのような状態になるか。理由と共に示せ。ただ…

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単元: #物理#理科(高校生)#原子
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
基底状態(エネルギー -13.6eV)の水素原子に、エネルギーが10.2eV、11.2Vの光子をあてるとき、原子はそれぞれどのような状態になるか。理由と共に示せ。ただし、第1,第2励起状態のエネルギーは、それぞれ-3.4eV、-1.5eVである。
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運動方程式を1からイメージで教えます

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
運動方程式を基礎から解説していきます
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共テの理科で「90点」超える勉強法【1.5倍速で見て】

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単元: #物理#化学#共通テスト#理科(高校生)#共通テスト
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
共通テストの理科で「90点」超える勉強法紹介動画です
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