小5基礎トレ算数解説11/15⑧「場合の数」 - 質問解決D.B.(データベース)

小5基礎トレ算数解説11/15⑧「場合の数」

問題文全文(内容文):
【場合の数】
12本の鉛筆をA,B,Cに分けます。
3人とも少なくとも2本ずつは受け取ります
残りの鉛筆を配るのに何通り分け方があるか求めよ。
単元: #算数(中学受験)#場合の数#場合の数
指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
【場合の数】
12本の鉛筆をA,B,Cに分けます。
3人とも少なくとも2本ずつは受け取ります
残りの鉛筆を配るのに何通り分け方があるか求めよ。
投稿日:2023.11.16

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問題文全文(内容文):
小学校のまとめ、中学受験の基礎(キソ) 文字と式(6/8)

・$x \div 6=12$
・$x \div 2=34$
・$x \div 13=9$

$x$部分を求めよ。
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【受験算数】A地点とB地点の間を1往復しました。行きは時速3.6kmで進み、1時間50分かかりました。帰りは行きとはことなる速さで進み、1時間6分かかりました。A地点とB地点は何kmはなれていますか。

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単元: #算数(中学受験)#速さ#速さその他
教材: #予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#速さ
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
A地点とB地点の間を1往復しました。行きは時速3.6kmで進み、1時間50分かかりました。
帰りは行きとはことなる速さで進み、1時間6分かかりました。
これについて、次の問いに答えなさい。
(1) A地点とB地点は何kmはなれていますか。
(2) 帰りの速さは時速何kmですか。
(3) 往復の平均の速さは時速何kmですか。
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問題文全文(内容文):
重要問題3

子どもの数をA人とする。赤い折り紙52枚をA人に分けると4枚余るので、実際に配った赤い折り紙の枚数は▭枚
同様に、青い折り紙をA人に分けると7枚余るので、実際に配った青い折り紙の枚数は▭枚
よって子どもの数A人は、▭と▭に公約数である。

重要問題4

50~100の中の3の倍数の個数を以下の手順に従って求めよ
(ア)1~100までのうち、3の倍数の個数は▭個である。
(イ)1~49までのうち、3の倍数の個数は▭個である。
よって、50~100の中の3の倍数の個数は、(ア)ー(イ)より、▭個である。
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【受験算数】拡大・縮小:⑦平行線と相似4

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教材: #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師: 受験算数の森
問題文全文(内容文):
大問1
右の図の三角形ABCにおいて、AB=12cm, AC=10cmです。AB、AC上に点D、Eをそれぞれ AD=7.5cm、AE=6cmとなるようにとり、EからCDに平行な線を引き、ABとの交点をGとし、 BEとCDの交点をFとします。次の問いに答えなさい。
(1) DGの長さを求めなさい。
(2) 三角形BCFの面積は、三角形CEFの面積 の何倍ですか。
(3) 三角形ABCの面積は、三角形CEFの面積の何倍ですか。

大問2
右の図の三角形ABCにおいて、AB=10cm, AC=8です。AB、AC上に点D、Eをそれぞれ AD=6.4cm、 AE=5cmとなるようにとり、EからCDに平行な線を引き、ABとの交点をGとし、 BEとCDの交点をFとします。次の問いに答えなさい。
(1) DGの長さを求めなさい。
(2) 三角形BCFの面積は、三角形CEFの面積 の何倍ですか。
(3) 三角形ABCの面積は、三角形CEFの面積の何倍ですか。
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単元: #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
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問題文全文(内容文):
緑の正方形の面積は?
※図は動画内参照
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