【理由もしっかり理解！】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(高校生) > 化学 > 化学基礎１ー物質の構成 > 原子の構成と元素の周期表 > 【理由もしっかり理解！】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

【理由もしっかり理解！】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文)：
化学基礎
イオン盤珪の大きさ比較の問題について解説します。
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
化学基礎
イオン盤珪の大きさ比較の問題について解説します。
投稿日：2021.10.25

＜関連動画＞

1分で解いてほしい化学計算問題 (21) 金属結晶の密度

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
[2023年 愛知医科大学]
アルミニウムの単体は面心立方格子の結晶構造をもつ金属であり、単位格子の一辺の長さは$4.0×10^{-8}cm$であるとする。
アルミニウムの密度は 何$g/cm^3$か。
有効数字2桁で答えよ。
アボガドロ定数 $6.0×10^{23}/mol AI$の原子量 $27.0$
この動画を見る　

【化学】初めての化学基礎のテストで差をつけろ！同位体編

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
初めて化学基礎を習う人用
化学基礎を受験で使う人用
同位体の定義とは？水素の同位体で入試や定期テストで出題される同位体を理解しよう。
この動画を見る　

【高校化学】酸化物イオン、フッ化物イオン、ナトリウムイオン、マグネシウムイオンの大きさについて（1）各イオンと同じ電子配置になっている貴ガスの名称を答えよ（2）イオン半径が４つの中で原子番号が大きく…

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
酸化物イオン、フッ化物イオン、ナトリウムイオン、マグネシウムイオンの大きさについて
（1）各イオンと同じ電子配置になっている貴ガスの名称を答えよ
（2）イオン半径が４つの中で原子番号が大きくなるにつれ小さくなる理由を
　　　原子核，正電荷，電子，原子番号の言葉を使って記せ
（3）同属のイオンであるナトリウムイオンとカリウムイオンではどちらのイオン半径の方が大きいか，理由も答えよ
この動画を見る　

【高校化学】分子と結晶①「分子ができる理由」【理論化学/化学基礎#4】

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
1⃣文中の____に適当な語を入れよ。
　 2個の原子が電子を出し合って電子の対を作り、両原子が共有することで
　 できる結合を___といい、この結合に関わる電子の対を___という。

　 この結合は、電子を共有することで両原子が安定な___構造をとることが
　 できるために生じる。


2⃣次の分子を電子式で書け。
　 (1) Cl₂
　 (2) NH₃
　 (3) CH₄O


3⃣次のイオン、分子を電子式で書け。
　 (1) NH₄⁺(NH₃+H⁺)
　 (2) O₃
この動画を見る　

【いつものルールで書けないCO...】電子式〜応用編〜メタノールとエチレン、一酸化炭素の電子式の書き方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

アイキャッチ画像
単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
電子式応用編、COの電子式についての解説動画です
この動画を見る　
PAGE TOP