【理由もしっかり理解!】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【理由もしっかり理解!】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文):
化学基礎
イオン盤珪の大きさ比較の問題について解説します。
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎
イオン盤珪の大きさ比較の問題について解説します。
投稿日:2021.10.25

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
7つの混合物の分離の方法と実験の注意点説明動画です
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化学基礎の教科書を解説する動画 第18回 共有結合結晶

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
化学基礎 教科書の解説
〔共有結合結晶〕
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【高校化学】次の(ア)~(エ)の各元素の炎色反応の色を下から選び、番号で答えよ。(ア)リチウムLi (イ)カルシウムCa (ウ)カリウムK (エ)銅Cu①黄色 ②青緑色 ③橙赤色 ④赤紫色 ⑤赤色

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の(ア)~(エ)の各元素の炎色反応の色を下から選び、番号で答えよ。
(ア)リチウムLi (イ)カルシウムCa (ウ)カリウムK (エ)銅Cu
①黄色 ②青緑色 ③橙赤色 ④赤紫色 ⑤赤色
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【高校化学】次の文中の( )に適当な語句を入れよ。共有結合の結晶は,すべての原子が(ア)結合で結びつき, 規則正しく配列した固体である。共有結合の結晶は、(イ)式で表され、炭素原子やケイ素原子が正四面

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の文中の( )に適当な語句を入れよ。
共有結合の結晶は,すべての原子が( ア )結合で結びつき, 規則正しく配列した固体である。共有結合の結晶は、( イ )式で表され、炭素原子やケイ素原子が正四面体状に結合した形の( ウ )やケイ素、炭化ケイ素などがある。 共有結合の結晶は,かたく,電気を導きにくい。また、融点は極めて( エ )い。
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理論化学第3回 面心立方格子 定番の単位格子一辺の長さと原子半径の関係,金属の密度問題

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
原子半径$r$と単位格子$a$の関係
原子は正味何個?
また、$Cu$の密度を求めよ。
($Cu=63.5$)
$N_A=6.0 \times 10^{23}/mol$
$a=3.6 \times 10^{-8}cm$
※図は動画内参照
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