【理由もしっかり理解!】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【理由もしっかり理解!】イオン半径の大きさの比較の問題を理由と一緒に理解しよう!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文):
化学基礎
イオン盤珪の大きさ比較の問題について解説します。
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎
イオン盤珪の大きさ比較の問題について解説します。
投稿日:2021.10.25

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指導講師: 3rd School
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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
原子の電子配置と化学結合
5種の原子の電子配置を図に示す。次の各問いに答えよ。
(1)組成比比が1:1のイオン結合をつくる原子の組み合わせを,下から1つ選べ。
(2)組成比が1:4の共有結合をつくる原子の組み合わせを,下から2つ選べ。
(3)組成比が1:2で二重結合を2つもつ分子をつくる原子の組み合わせを,下から1つ選べ。
(ア) a,b (イ) a,c (ウ) a,e (エ) b,c (オ) b,e (カ) c,e (キ) d,e
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指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
[2023年 愛知医科大学]
アルミニウムの単体は面心立方格子の結晶構造をもつ金属であり、単位格子の一辺の長さは$4.0×10^{-8}cm$であるとする。
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化学基礎の教科書を解説する動画 第6回 イオンの生成

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
化学基礎 教科書の解説
〔イオンの生成〕
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