問題文全文(内容文)：
物質の熱分解説明動画です

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中１　理科　物質の状態変化
［解説］
日常生活では…　ドライアイス　→　（　　　）
室温では…
①水→（　　　）
②食塩→（　　　）
③窒素→（　　　）
④鉄→（　　　）
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中１　理科　ガスバーナー等の使い方（色んなものの説明書）
①メスシリンダー
1目盛の（　　　）まで。

②上皿てんびん
・針
・分銅
・調節ねじ
・薬包紙

③ガスバーナー
1.しまってる？
2.元栓ひらく！
3.コックひらく！
4.ガス調節ねじを開きながら点火（10$cm$）
5.空気調節ねじを開いて青い炎に

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
コーラに牛乳を混ぜると分離するという実験です

問題文全文(内容文)：
物質が水にそれ以上 とけることのできなくなった 水溶液を① ＿＿＿という。
そして、水100gに① ＿＿＿にしたときに溶けた物質の質量を② ＿＿＿といい、それを温度ごとのグラフにしたものを③ ＿＿＿という。
また、② ＿＿＿の差を利用して、結晶を取り出すことを④ ＿＿＿という。

グラフを見ると⑤ ＿＿＿のほうが温度によってとける量が変わりやすいのがわかる。
例えば40度の水に、それぞれ60gの硝と食をとかすと⑥ ＿＿＿は全部とけるけど、⑦ ＿＿＿は約⑧ ＿＿＿ gとけ残る。
また、全部とけた物質を、そのまま冷やして10℃まで下げると約⑨ ＿＿＿ gの⑩ ＿＿＿が出てくる。
つまり、飽和水溶液の硝と食をそれぞれ温度を下げると⑪ ＿＿＿の方が⑩ ＿＿＿がたくさん出てくるんだよ！！
※グラフは動画内参照