1=-1が成り立つらしい，なんで？

問題文全文(内容文)：
$1=-1$が成り立つらしい、なんで？

単元： #数学(中学生)#中１数学#正の数・負の数

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
$1=-1$が成り立つらしい、なんで？

投稿日：2023.03.09

単元： #数学(中学生)#中１数学#中３数学#相似な図形#平面図形#高校入試過去問(数学)#岐阜県公立高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$\triangle ABD \backsim \triangle CBE であることを証明しなさい$
$点D : \angle ABCの二等分線と辺ACとの交点$
$点E : 線分BDの延長線上の点CD =CE$

この動画を見る　

単元： #数学(中学生)#平面図形#高校入試過去問(数学)#青山学院高等部

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
入試問題～青山学院高等部

直径AB=13 cm
BC=5 cm, CP=16 cm

次の線分の長さを求めよ。
録 (1)AC, (2)PA, (3)CD

※図は動画内参照

この動画を見る　

単元： #数学(中学生)#中１数学#文字と式

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中1 数学　文章→式（割合編）
次の問題に答えよ
［%シリーズ］
① $x$ の $51$ ％は？
② $a$ 人の中の $29$ ％は？

［割シリーズ］
① $x$ の $4$ 割は？
② $a$ 円の $2$ 割引きは？
③ $y$ 人から $3$ ％増えたら？

この動画を見る　

単元： #数学(中学生)#中１数学#文字と式

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
速さの公式をショートで解説します。

この動画を見る　

単元： #数学(中学生)#中１数学#文字と式

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

この動画を見る　