超シンプルで超難しい！あなたは答えにたどり着けますか？【中学受験算数】【入試問題】【慶応義塾中等部】

問題文全文(内容文)：
栄東中学校2021
左図で、三角形EDAは三角形ABCと合同で、辺AB上に点Dがある。
CEとBDが交わる点がFのとき、三角形AGHの面積は？

慶應義塾中学校2021
左図の正三角形ABCにおいて、青色の3つの角は等しい。
このとき、AQとBRの長さの比は？

慶應義塾中学校2021
左図のように1辺の長さが6㎝の正六角形を直線で2つに分けた。
①と②の面積比は？

＊図は動画内参照

チャプター：

0:00　オープニング
0:20　今日の内容説明
1:23　１問目　問題提示
2:01　１問目　問題解説
7:52　２問目　問題提示
8:21　２問目　問題解説
11:02　３問目　サムネイル問題　問題提示
11:40　３問目　サムネイル問題　問題解説
16:22　まとめ
16:44　家庭教師のアスピレーション　生徒募集のご案内
17:50　おすすめ動画紹介（ピアノ演奏付き）

単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#栄東中学#慶應義塾中等部

指導講師：こばちゃん塾

投稿日：2021.12.20

＜関連動画＞

【受験算数】拡大・縮小：⑧正方形で作る図形

単元： #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
大問1
1辺の長さが12cmの正方形を図のように6つならべました。それに図のように4本の直線を引きました。このとき次の問いに答えなさい。
(1) 三角形DEFの面積を求めなさい。
(2) 三角形BGFの面積を求めなさい。

大問2
1辺の長さが12cmの正方形を図のように6つならべました。それに図のように5本の直線を引きました。このとき次の問いに答えなさい。
(1) 三角形DEFの面積を求めなさい。
(2) 三角形BGFの面積を求めなさい。

この動画を見る　

3辺の長さが6cm、8cm、10cmの直角三角形に、下図のように2通りの方法で正方形ア、イを入れました。それぞれの正方形の1辺の長さを求めなさい。

単元： #算数(中学受験)#平面図形#相似と相似を利用した問題

教材： #予習シ#予習シ演問・小5下#中学受験教材#平面図形と比(3)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
3辺の長さが6cm、8cm、10cmの直角三角形に、下図のように2通りの方法で正方形ア、イを入れました。それぞれの正方形の1辺の長さを求めなさい。

この動画を見る　

【受験算数】仕事算：（練習❷）3つの仕事量【予習シリーズ算数・小5下】

単元： #算数(中学受験)#文章題#仕事算とニュートン算

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
A,B,C3本の水道管があります。これらを使って水そうをいっぱいにするのに、AとBでは40分、BとCでは24分、CとAでは30分かかります。これについて、次の問いに答えなさい。
(1)A,B,C3本の水道管を同時に使ってこの水そうをいっぱいにするのに、何分かかりますか。
(2)はじめ、B,C2本の水道管を使い、途中からB,Cは閉じてAを使ったところ、全部で48分で水そうはいっぱいになりました。Aを何分使いましたか。

この動画を見る　

【算数】小4-18 いろいろな四角形②

単元： #算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
4つの辺の長さがすべて等しい四角形を①＿＿＿っていうんだ。
あと、四角形の向かいあった頂点をつないだ直線を②＿＿＿っていうよ。
だから、この形に②をひくと、必ず③＿＿＿になるんだ!!

(①の形だと思って問題をといてね!)
辺BCの長さ・・・④＿＿＿cm
角Dの大きさ･･･⑤＿＿＿
角Cの大きさ・・・⑥＿＿＿
※図は動画内参照

この動画を見る　

【算数練習】53　（”大人”は頭の体操）

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
問題文
赤い半円の面積は？
※図は動画内参照

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 超シンプルで超難しい！あなたは答えにたどり着けますか？【中学受験算数】【入試問題】【慶応義塾中等部】

＜関連動画＞

【受験算数】拡大・縮小：⑧正方形で作る図形

3辺の長さが6cm、8cm、10cmの直角三角形に、下図のように2通りの方法で正方形 ア、イを入れました。それぞれの正方形の1辺の長さを求めなさい。

【受験算数】仕事算：（練習❷）3つの仕事量【予習シリーズ算数・小5下】

【算数】小4-18 いろいろな四角形②

【算数練習】53 （”大人”は頭の体操）