トリチウムは生物濃縮されるのか？※本編は↓ - 質問解決D.B.（データベース）
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トリチウムは生物濃縮されるのか？※本編は↓

問題文全文(内容文)：
福島の海洋放出での生物濃縮について解説していきます.
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
福島の海洋放出での生物濃縮について解説していきます.
投稿日：2023.09.09

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中１　理科　シダ植物・コケ植物
解説
どちらも「種子は作らねー！」

①シダ
葉・茎・根・維管束ある。
例）イヌワラビ、スギナ

②コケ
葉・茎・根・維管束ない。仮根がある。
例）ゼニゴケ

※図は動画内参照
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中１　理科　裸子植物
［解説］
裸子植物　→　（　　　）がむき出し。
A‥雌花（めばな）→（まつかさになる）
B‥雄花（おばな）

雄花のりん片の D‥花粉のう
　　↓
（受粉）
　　↓
雌花のりん片の C‥胚珠

受粉すると
　↓
種子（ギンナンはここ）

※図は動画内参照
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中２　理科　進化の証拠
［解説］
約1億5000万年前
（　　　）→→→（　　　）類：・くちばしがある。・羽毛が生えている。
　　　　　　↓
　　　　　　→→（　　　）類：・3本の（　　　）がある。・くちばしに（　　　）がある。
◇前あし：コウモリ、クジラ、ヒト
前あしは（　　　）つの骨で構成されている。
現在の形やはたらきは異なっていても、もとは同じ 器官であったと考えられるものを（　　　）という。
ペンギンなどだと（　　　）の部分にあたる。
※図は動画内参照
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