【中学数学】連立方程式の裏技~加減法,代入法以外の解き方~ 2-4【中2数学】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学数学】連立方程式の裏技~加減法,代入法以外の解き方~ 2-4【中2数学】

問題文全文(内容文):
1⃣
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x+2y=-9 \\
-2x+9y=-16
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$


2⃣
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
-8x-3y=-1 \\
6x-4y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

チャプター:

00:00 はじまり

01:08 具体例(1) 裏技

03:22 具体例(1) 確認

04:17 具体例(2) 裏技

05:42 具体例(3) 確認

06:18 まとめ

07:11 問題と答え

単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
1⃣
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
5x+2y=-9 \\
-2x+9y=-16
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$


2⃣
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
-8x-3y=-1 \\
6x-4y=7
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

投稿日:2021.04.27

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問題文全文(内容文):
中2~直角三角形の合同証明③

証明③例1 次の図のように正方形ABCDの辺BC上に、頂点B、Cと異なる点をとります、頂点A、Cから線分DEに垂線をひき、その交点をそれぞれP、Qとすると、△ADP≡△DCQであることを証明しなさい。

※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
$x=y(z+2) = (x+y)z$ (x,y,z:正の数)
$z=?$ $\frac{y}{x} =?$
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$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
51x + 49y = 1 \\
49x + 51y = 2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
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*図は動画内参照

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問題文全文(内容文):
△ABC=?
*図は動画内参照
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