【中２数学】２－②③ 連立方程式の利用（橋とトンネル）

【中２　数学】　　２－②③　連立方程式の利用（橋とトンネル）

問題文全文(内容文)：
中2 数学　連立方程式の利用（橋とトンネル）
以下の問に答えよ
ある列車が、

1260

mの橋を渡り始めてから
渡り終わるまでに

60

秒かかりました。
同じ列車が、

2010

mのトンネルに
はいり始めてから、出てしまうまでに

90

秒かかりりました。
列車の長さと時速は？
※図は動画内参照

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
中2 数学　連立方程式の利用（橋とトンネル）
以下の問に答えよ
ある列車が、

1260

mの橋を渡り始めてから
渡り終わるまでに

60

秒かかりました。
同じ列車が、

2010

mのトンネルに
はいり始めてから、出てしまうまでに

90

秒かかりりました。
列車の長さと時速は？
※図は動画内参照

投稿日：2012.06.26

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単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
2つの三角形が相似であるとき
△ABCについてどのようなことが言えるか全て答えよ
＊図は動画内参照

福井県

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工夫して解こう！！連立方程式　共立女子第二

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
連立方程式を解け

\begin{array}{r} {\begin{cases} y - (3 x - 1) = 0 \\ 2 (3 x - 1) + 7 y = 18 \end{cases} \end{array}

共立女子第二高等学校

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ゴンは何年成長したのか？

単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
ハンターハンターのゴンは何年一気に成長したのか？に関して解説していきます。

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【数学】中2-58 三角形の合同③ 合同探し編

単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎合同な三角形を記号を使って表し、合同条件も書こう！

①

A B = A D, ∠ B A C = ∠ D A C

②

A B = C D, A B / / C D

③

A D = A E, ∠ A D C = ∠ A E B

※図は動画内参照

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平方根の勉強に

単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学#平方根#三角形と四角形

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
正方形ABCDの面積=?
＊図は動画内参照

青森県

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【中２ 数学】 ２－②③ 連立方程式の利用（橋とトンネル）

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