早慶ハイレベル英文法講座④慶應大学法学部のイディオム問題 - 質問解決D.B.(データベース)

早慶ハイレベル英文法講座④慶應大学法学部のイディオム問題

問題文全文(内容文):
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
※問題文は動画内参照
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
※問題文は動画内参照
投稿日:2023.07.15

<関連動画>

【毎朝7時に投稿】第10回:英語上級者でも悩むinとonの違い(②問題演習編)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
早朝7時に少しタメになる動画をupします。

inとonの違いを昨日の動画で話させていただきました。
そちらが分かっていれば楽勝に解ける問題演習動画です。

問題は全部で3問です。何問正解できるかな?
この動画を見る 

英文法・語法問題演習講義【祝日特別講座】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英文法・語法の問題演習を一気見
この動画を見る 

仮定法の問われ方【仮定法①】即効英文法第7講

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
If I had studied harder, I ( ) a better score on the test yesterday.

① will get
② will have gotten
③ would get
④ would have gotten
(青学)

【問】
I could have done it for you if you ( ).

① ask me to
② asked to
③ had asked me to
④ have asked me
(青学)

【問】
If it had not been for her father's advice, Maiko ( ) in trouble now.

① will be
② will have been
③ would be
④ would have
(センター)

【問】
"I like my job, but I wish I made more money."
"Me too. If I ( ), I could buy a new car."

① did
② do
③ had
④ have
(センター)
この動画を見る 

Lesson3-2 NT Stage3 3rd Edition【NI・SHI・NOがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
NT Third Edition Stage3 Lesson3-2 のKeyPoint例文解説です。
今回も前回に引き続き『不定詞』について解説しています。

【使用例文】
① Would you give me something hot to drink?
② We walked along the river and looked for a bench to sit on.
③ Can you lend me something to write with?
④ Michael came to realize the importance of teamwork.
⑤ He got to know the members of the team very well.
⑥ George seems to like the latest novel by the writer.
この動画を見る 

【知られざる英語の「素顔」】著者の山崎竜成先生と英文法を語る!

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#勉強法・その他#勉強法#その他#その他#参考書紹介
指導講師: 英語ファイル / eigophile
この動画を見る 
PAGE TOP