早慶ハイレベル英文法講座④慶應大学法学部のイディオム問題 - 質問解決D.B.(データベース)

早慶ハイレベル英文法講座④慶應大学法学部のイディオム問題

問題文全文(内容文):
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
※問題文は動画内参照
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
慶應大学法学部のイディオム問題について解説しています。
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投稿日:2023.07.15

<関連動画>

TOEICに出てきたfigurineとcowhideってどういう意味? #shorts

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は?何この単語?」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。
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Lesson3-1 NT Stage3 3rd Edition【NI・SHI・NOがていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
NT Third Edition Stage3 Lesson3-1 のKeyPoint例文解説です。
今回は『不定詞』について解説しています。

【使用例文】
① You were foolish to play football on such a hot day.
② It was careless of them to forget their water bottles.
③ It is kind of you to help me with my report.
④ Meg has decided not to stay up late.
⑤ She studied hard in order not to fail the math test.
⑥ Take care not to catch a cold before the test.
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Lesson7-2 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。

使用例文・表現
Have you been abroad?
How many times~?/ How often~?
have never seen before
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【2時間で攻略】時制・助動詞・仮定法【即効英文法総集編】

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単元: #英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
<出演者情報>
もりてつ
武田塾英語課課長・国立校オーナー・武田塾English Director
TOEIC満点90回以上
TOEIC SW、TEAP、GTEC CBT、発音検定満点 。
国連英検特A級、英検1級、Cambridge CPE、単検1級取得。
TOEFL iBT115点 、IELTS 8.0
発音指導士

キーワード
#英語
#英文法
#時制
#助動詞
#仮定法
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日本で間違いと習うto not doをネイティブは使うの?

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)#英語リスニング・スピーキング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
【衝撃】学校で「間違い」と習うあの表現、実はネイティブは普通に使うんです!

「not to do」と「to not to do」、どっちが正しい?動画でアメリカ人のチョコさんが解説してくれました!

文法的には「he told me not to do that」の方がより正しいとされているものの、カジュアルな会話では「he told me to not do that」も使われるんです。しかも、「to not do」の方が「ダメ!」という「not」に焦点が当たり、意味が強まることもあるんだとか!

印刷物や先生に提出するエッセイなどフォーマルな場では「not to do」が推奨されますが、日常会話では「to not do」も違和感なく使われているネイティブ英語のリアルをチェック!
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