南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】ゼロから日本史55講 - 質問解決D.B.(データベース)

南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】ゼロから日本史55講

問題文全文(内容文):
南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】を解説していきます。
単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
南北朝の動乱と惣領制の解体【中世社会の変化⓶】を解説していきます。
投稿日:2025.02.06

<関連動画>

【慶應商学部当日速報★世界史・日本史】残り慶應2学部と早稲田法学部へのへのアドバイス!世界史は頻出慶語70を解説するぞ!代ゼミ講師が今日の入試解析&大学別狙い&アドバイスを!

アイキャッチ画像
単元: #日本史#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#早慶
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【慶應商学部当日速報★世界史・日本史】世界史は頻出慶語70を解説するぞ!
「残り慶應2学部と早稲田法学部へのへのアドバイス」をしています。
この動画を見る 

豊臣秀吉の天下統一後の夢【ゼロから日本史80回】

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
豊臣秀吉の天下統一後の夢を解説していきます。【ゼロから日本史80回】
この動画を見る 

経済力が人を変えた!民衆の成長と自立【ゼロから日本史60講】

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
経済力が人を変えた!民衆の成長と自立を解説していきます。【ゼロから日本史60講】
この動画を見る 

【社会】  歴史-67  日本の産業革命

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日本の経済は1886年ごろから紡績、製糸などの①____工業が発展し、また、北九州に官営の②____ を建設し重化学工業を発展させた。
しかし、労働条件はひどく、訪績・製糸業の労働者のほとんどは③____ で安い賃金で半日以上働いていた。
そのため、日清戦争後に労働組合ができると、労働条件の改善を求める④____ が増加した。
この頃、日本でも社会主義が成長し、⑤____などが中心になって、⑥____党が結成されたが、弾圧にあい、1910年には12人が処刑された(⑦____事件)
また日露戦争後には労働時間の制限などを定めた⑧____法が制定された。
そして、三井、三菱、住友、安田などの資本家は日本の経済を支配する⑨____に成長していった。
しかしその一方で公害問題も発生した。
その代表例が、栃木県の⑩____の鉱毒被害で衆議院議員の⑪____は、生涯この問題に取り組んだ。
この動画を見る 

鎖国下の対外政策(6問)【歴史39/さくっ答シリーズ】

アイキャッチ画像
単元: #社会(高校生)#日本史#中世
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
・17世紀半ば、中国大陸では明がほろび次に○○が中国全土を支配した

・1609年 日本と朝鮮の国交が回復し、幕府の将軍が代わるごとに○○が来日するのが慣例になった

・それまで独立国だった○○は薩摩藩に攻められ、その支配下となった

・蝦夷地には○○民族が住んでいて、様々な地域と交易していた

・○○藩はアイヌの人々との交易を独占 大量のさけやこんぶを得て大きな利益を得ていた

・アイヌの首長○○を中心に戦いを 起こすが、松前藩に鎮圧された
この動画を見る 
Back to top