Helloってネイティブは本当に言わないの？ #shorts

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「Hello」という表現は使えるのか聞いていきます。

勉強の参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「Hello」という表現は使えるのか聞いていきます。

勉強の参考にしましょう！

投稿日：2024.03.30

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
日常会話の中で日本人が間違えやすい表現を解説します。

状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。

以下の英文を正しく言い換えましょう。
・I want to reserve a restaurant.
・Can I borrow toilet?

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
「I am fine, thank you!」の意味は「元気です。」ではありません！

正確な情報を伝えるために、適切な表現を学びましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
How come you went to Osaka?とHow did you come to Osaka?の違いを考えてみよう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします！

「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか？

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
仕事の際に使いたい会話文を紹介します。

今回は「お別れの挨拶をする時」です。

新たな例文を知って、表現の幅を広げましょう！

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