問題文全文(内容文)：
今回は『倒置』について解説しています。三種の『倒置のパターン』について解説した後、後半では、やや発展的な内容として、L12で学んだことを統合する形で『not until/ hardly～when/ no sooner ～than』などについて解説しています。

用いている例文
Here comes Mike.
So nervous was Julia that she broke into tears.
Hardly had I arrived when it began to rain.
No sooner had I arrived than it began to rain.

問題文全文(内容文)：
【問】
If it ( ) raining soon, shall we go out for a walk?
① stopped
② stops
③ will stop
④ would stop
(センター)

【問】
Please let me know when John arrives.
Please let me know when John will arrive.

【問】
Ms. Bell is stuck in a traffic jam. The important meeting will have finished by the time she ( ).
① arrives
② may arrive
③ will arrive
④ will have arrived
(センター)

【問】
I'll return Tomoko's book to her the next time I ( ) her.
① will see
② saw
③ see
④ have seen
(センター)

【問】
I'll keep your room in order until you ( ) back.
1. come
2. would come
3. came
4. coming
(青学)

【問】
We'll give you a call as soon as we ( ) at the airport.
① arrive
② arrived
③ were arriving
④ will arrive
(青学)

問題文全文(内容文)：
（　）内を埋めてください。

(1) He told me to run as fast as I (　).
①should
②would
③might
④could


(2) This park is almost ( ) that one.
①as three times as
②three times the size of
③larger three time too
④three times of

問題文全文(内容文)：
【問】
次の各日本文とほぼ同じ意味になるように、かっこ内の語句を並べ替えて英文を完成させるとき、かっこの中で2番目と5番目に
くるものを選び、その番号をマークしなさい。（中央大学）

1) 猛吹雪のせいで橋の向こう側が見えなくなった。
The (1 to 2 made 3 blizzard 4 it 5 see 6 impossible) the other end of the bridge.

2) あなたのボディーランゲージはあなたが言いたいことと一致していません。
Your body language does not (1 what 2 with 3 to 4 agree 5 mean 6 you) say.

3) 学校でのいじめの影響がどれくらい続くのかはまだはっきり していない。
It is still (1 bullying 2 the effects 3 long 4 unclear 5 how 6 of) at school last.

4) 私たちの国が夢の叶うところだと考えたのは、私たちだけではなかった。
We are not (1 our country 2 alone 3 is 4 where 5 thinking that 6 in) dreams come true.

問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)生徒はより少ない宿題を与えられるべきだということに賛成だ。
2)ほとんどのカウンセラーは、ティーンエイジャーは他人に助けを求める前に、自分の問題について親と話し合うべきだということに賛成する。