開成流ロジカル英文読解法【CASTDICE TVコバショーさんコラボ】 - 質問解決D.B.(データベース)

開成流ロジカル英文読解法【CASTDICE TVコバショーさんコラボ】

問題文全文(内容文):
CASTDICE TVのコバショー先生との対談動画です。

コバショー先生が、英文読解を正しく行う方法を紹介します!
単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師: Morite2 English Channel
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CASTDICE TVのコバショー先生との対談動画です。

コバショー先生が、英文読解を正しく行う方法を紹介します!
投稿日:2019.09.23

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【英語】When+現在完了は不可能であろうか?いや可能である

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#否定表現・特別な表現#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ふつう、現在完了にwhenは一緒に使ってはいけないと習いますが、実は使えることが判明しました。
さて、どんな使い方をするのだろうか・・・。動画のタイトル(の言い回し)が『ヒント』です!
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【英語】前置詞among について(一橋大学の英文解釈における某有名教材の解釈の仕方への疑義!)

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
一橋大長文読解
Being intellectually gifted does not predict you will earn the most money or achieve the most recognition, even among college professors.
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Novelbright『ツキミソウ』歌ってみた。【従位接続詞と等位接続詞】

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従位接続詞と等位接続詞に関して解説していきます.
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どういう時に "to" や "for" を使うのか?(#092hiro式・英語上達法)

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
英語学習において頻出な「to」と「for」の違いを解説します。

例文を参考にして、状況によって適切な使い分けが出来るようになりましょう。

以下の問題に挑戦してみましょう!
1.彼にアイスクリームをあげる
2.彼にアイスクリームを買ってあげる
3.私は彼女に夕食を作る
4.私は、あなたに英語を教えてあげる
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【英語】東大入試から学ぶnot only A but also Bのbut alsoの省略【東大2021年大問4(A)】

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単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
以下の英文には誤りがある。(a)~(e)で修正が必要な部分を選びなさい。
Started by Darwin and even Aristotle, the idea of human domestication (a) has since been just that: an idea. Now, for the first time, genetic comparisons between us and Neanderthals suggest that we really (b) may be the puppy dogs to their savage wolves. (c) Not only could this explain some long-standing mysterues ― (d) but also including why our brains are strangely smaller than ~(以下略)
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