Lesson2-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】 - 質問解決D.B.(データベース)

Lesson2-2 ニュートレジャー Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】

問題文全文(内容文):
接続詞thatと時制の一致について確認します!
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 ポイント1
0:30 名詞節について
1:29 that節を後ろに置く動詞一覧
1:40 that節内は否定形にしない!
2:25 ポイント2,3
2:54 時制の一致
3:22 時制の一致の例外
4:13 今回のおさらい

単元: #英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
接続詞thatと時制の一致について確認します!
投稿日:2023.05.19

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問題文全文(内容文):
中2 英語 be動詞の過去形
[解説]
I am a student.
They are tennis fans.
Is he a teacher?
I am busy today.
I was busy today.
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指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「~前」を表す際には、「ago」と「before」のどちらを用いるのが正しいのでしょうか。

また、「~後」を表す際には、「in」と「after」のどちらを用いるべきでしょうか。

例文を参考にして、状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。
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Lesson2-2 NT Stage3 3rd Edition【岡ちゃん先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#助動詞#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson2
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson2-2 の解説動画です。
can /couldの推量で使われる意味、またcould / was(were)able to の「できた」の違い
will / would の「習慣・意思・性質」の意味、would / used to の違いについても解説します。

Practicing musical instruments can be hard for everyone.
Mike cannot be good at playing the drums. He only started practicing them last week.
One day he could be famous, but the chances are very small.
He could play the guitar when he was on elementary school student.
He was able to find Mary's house easily.
Children will behave like children.
The window won't open.
My brother would often play the trumpet in this room.
I used to like American pop music, but now I prefer K-pop.
There used to be a furniture shop over there, but now it's closed down.
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