日本一難しい英語教材を終わらせた結果【英文解釈教室】 - 質問解決D.B.(データベース)

日本一難しい英語教材を終わらせた結果【英文解釈教室】

問題文全文(内容文):
勉強法
単元: #英語(高校生)#英文解釈
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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勉強法
投稿日:2024.02.14

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【英語】that節が続くgo 同志社2022、慶應・文2019

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
goの後ろにthat節が続くって知っていますか?

以下の問題文を和訳してみましょう。
◆The story goes that coffee plants were smuggled into Brazil in 1727, leading to the beginnings of the world's largest coffee industry.(同志社大学2022)
◆The story goes that Bobby, a terrier, refused to leave the Edinburgh grave of his former master―a policeman called John Gray―for no less than fourteen years.(慶應義塾大学文学部 2019)
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開成流ロジカル英文読解法【CASTDICE TVコバショーさんコラボ】

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
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問題文全文(内容文):
CASTDICE TVのコバショー先生との対談動画です。

コバショー先生が、英文読解を正しく行う方法を紹介します!
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【毎朝7時に投稿】第15回:beforeなのに「後で」と訳す英文を見た話

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
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【英語】仮定法で「性格を読み取れるセリフ」確認!

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指導講師: 理数個別チャンネル
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The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか?
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です!(ポニー説あり)
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竹原式英文読解ー英文解釈編ー前に書いてあったことを忘れないために

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単元: #英語(高校生)#英文解釈
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が英文長文読解の仕方を紹介します。

前に書いてあった内容を覚えておくためには、何を意識するべきでしょうか?

勉強の参考にしましょう!
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