はねかえり係数を用いた運動量保存

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はねかえり係数を用いた運動量保存を解説していきます。

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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はねかえり係数を用いた運動量保存を解説していきます。

投稿日：2022.05.18

単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
静止している観測者に向かって、自動車が20m/sで近づきながら、160Hzの警笛を10s間鳴らした。音速を340m/sとする。
（1）観測者が聞く音の波長はいくらか。
（2）観測者が聞く音の振動数はいくらか。
（3）観測者は、自動車の笛を何s間聞くか。

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単元： #物理#その他#理科(高校生)#その他#参考書紹介

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
物理で満点取るための勉強法や使った教材、進め方を紹介します。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
焦点距離 20 cm の凸面鏡の前方 60 cm の光軸上に、長さ 8.0 cm の物体 AA' を置いた。次の各問に答えなさい。
(1) 鏡による物体の像の位置と大きさを求めよ。
(2) 像は実像か虚像か、また正立か倒立か答えなさい。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図は,波A,Bのある瞬間における波形をそれぞれ表している。これらの波を重ねあわせた合成波を図中に示せ。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図のように、断面積が 2.5×10⁻³m² の円筒容器を鉛直に立て、重さ 50N のなめらかなピストンで気体を密封する。このとき、内部の気体の圧力はいくらか。ただし、大気圧を 1.0×10⁵Pa とする。

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