複雑にみえる連立方程式慶應義塾 - 質問解決D.B.（データベース）

問題文全文(内容文)：
$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
51x + 49y = 1 \\
49x + 51y = 2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
慶應義塾高等学校

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
51x + 49y = 1 \\
49x + 51y = 2
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
慶應義塾高等学校

投稿日：2021.06.28

単元： #数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
中2~第10回式による説明④(カレンダー問題)

(1)枠Aのように、縦に並んだ3つの数の和は、真ん中の数の3倍になることを説明しなさい。

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単元： #数学(中学生)#中２数学#三角形と四角形

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
n角形の内角の和は①＿＿＿＿＿で計算できる。

1つの内角と外角の大きさは正多角形について考えるものとする。
※表は動画内参照

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単元： #中２数学#数A#図形の性質#方べきの定理と２つの円の関係#三角形と四角形#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
Xを求めよ。
※図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$2021 \times 2020 - 2020 \times 2019 + 2021 \times 2022 -2022 \times 2023$

2023中央大学杉並高等学校

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単元： #数学(中学生)#中２数学#数A#場合の数と確率#確率#確率#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
7つのサイコロがゾロ目になる確率を計算

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