【高校化学】酸化還元反応の意味と式の作り方! - 質問解決D.B.(データベース)

【高校化学】酸化還元反応の意味と式の作り方!

問題文全文(内容文):
酸化還元反応の意味と式の作り方動画です
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#酸化還元反応
指導講師: 受験メモ山本
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酸化還元反応の意味と式の作り方動画です
投稿日:2019.11.14

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指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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共通テスト(旧センター試験)過去問解説 化学 2016年追試 第4問 問4 異性体の数

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単元: #化学#有機#大学入試過去問(化学)#芳香族化合物#共通テスト#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
原子量$H1C 12 N 14 O 16$

次の操作Ⅰ・操作Ⅱからなる実験により、ベンゼンから有機化合物A(分子 量123)を合成した。
この実験および生成した化合物Aに関する記述として誤りを含むものを、下の①~⑤のうちから一つ選べ。

操作I 試験管に濃硫酸$2mL$と濃硝酸$2mL$を取り、
これにベンゼン$1mL$ を加えた後、試験管を振り混ぜながら$60℃$で十分な時間加熱した。

操作Ⅱ この試験管の内容物をすべてビーカー中の冷水$50mL$に注ぎ、ガラス棒でかき混ぜた後、静置した。

① 操作Ⅰでペンゼンを試験管に加えた直後、内容物は二層に分かれ、上層がベンゼンであった。
② 操作Ⅱの後、生成した化合物はビーカー内で上層に分離した。
③ 化合物は置換反応で生成した。
④ 化合物は特有のにおいをもつ。
⑤ 化合物はジエチルエーテルなどの有機溶媒によく溶ける。
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グラフ問題7 化学平衡の問題 圧力と温度の変化に伴う生成物の量の変化を表そう!

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単元: #化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
一酸化炭素と水素からメタノールが生成する化学反応式は、次の式で示される。
$CO$(気)$+2H_2$(気) → $CH_3OH$(気) $△H=-105kJ$

この可逆反応が密閉状態で平衡状態にあるとき、
生成物の割合(体積$%$)と圧力、温度の関係を示したグラフとして適切なものを、下の$A~F$のうちから1つ選べ。
ただし、グラフ中のTは 温度を表し、$T_1<T_2$とする。
※グラフは動画内参照
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【旧センター試験化学】2020追試 第1問 問2 メタンハイドレート

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単元: #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#気体の性質#理科(高校生)#センター試験
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
センター試験化学 2020追試 第1問 問2

 メタン$CH_4$は,定温・高圧下で水分子がつくる網目状構造に取り込まれて固体物質を形成する。この固体物質はメタンハイドレートと呼ばれ,$CH_4$と$H_2O$の質量比が16:104であることが知られている。
 メタンハイドレート1.20 gのみが入っている容積1.0 Lの密閉容器を,27 ℃で静置したところ,メタンハイドレートは$CH_4$(気),$H_2O$(気),$H_2O$(液)となった。このとき,容器内の気体の全圧は何 Paか。最も適当な数値を,次の①~⑤のうちから一つ選べ。ただし,気体定数は$R=8.3 × 10^3 Pa・L/(K・mol)$であり,27 ℃における水蒸気圧は$3.6 × 10^3 Pa$である。また,$H_2O$(液)の体積,$H_2O$(液)への$CH_4$(気)の溶解は無視できるものとする。

① $3.6 × 10^3$  ② $2.5 × 10^4$  ③ $2.9 × 10^4$
④ $1.4 × 10^5$  ⑤ $1.7 × 10^5$
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【ポイント解説&演習】融点・沸点の大きさ比較〔現役講師解説、高校化学、化学基礎、2023年度版〕

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#化学結合#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
新課程対応
融点・沸点の大きさ比較の問題の解き方について解説します。
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