【高校生物 84】個体群【密度効果の例】を宇宙一わかりやすく

問題文全文(内容文)：
個体群【密度効果の例】について解説します。

相変異や最終収量一定の法則について学びましょう！

単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
個体群【密度効果の例】について解説します。

相変異や最終収量一定の法則について学びましょう！

投稿日：2020.11.16

単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
系統【原生生物界の分類】について解説します。

原生生物→従属栄養、独立栄養

従属栄養
①原生動物→根足虫、繊毛虫、鞭毛虫、胞子虫
②粘菌→細胞性粘菌、変形菌
③卵菌

独立栄養
①藻類→クロロフィルa、クロロフィルa・b、クロロフィルa・c

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単元： #生物#細胞と分子#生物#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【生物基礎】体細胞分裂の解説動画です

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単元： #生物#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
進化【猿人類の分類】について解説します。

霊長目
①拇指対向性
②平爪を持つ
③立体視の範囲が広い
④肩関節の可動範囲が広い
⑤色覚の発達(昼行性)
⑥1匹ずつ子供を産み、1対の乳房を持つ

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単元： #生物#生物基礎#生物#生物の進化と系統#理科(高校生)

指導講師：ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB

問題文全文(内容文)：
「トランスポゾンの性質と種類」を解説します。

用語や状況を整理しましょう。

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単元： #生物#細胞と分子#生物#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
細胞の構造、原核細胞と真核細胞復習動画です

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